中小学生读物、教辅的选用以及考试管理等事项是学校义务教育优质均衡发展评估的重要内容。4月17日，青羊区人民政府第四责任区督学杨俐莅临成都市草堂小学，针对中小学读物、教辅和学生考试管理、消防安全等事项进行了专项督导。
杨俐督学察看了各班图书角、漂流书栈的建设情况，学校根据教育部提供的统编教材“推荐阅读书单”的目录进行遴选、审核班级读物，利用班级图书角和漂流书栈营造良好的阅读氛围，并常态开展班级读书活动。杨俐督学指出，学校目前图书室还需要进一步规范管理，每学期开学、新书入库等时间点针对读物开展清理和图书内容审查，完善审查报告和清理台账记录。
杨俐督学详细查阅了学校自主命题的学业质量检测卷及命题、题库审核制度机制和方案，特别是政治性审查制度和命审题人分离制度。教导主任唐艳汇报了语文组学业质量检测卷出题、审核的具体管理流程，每一份试卷都会严格按照“三审三校”的程序执行。督学谈到，命题工作的三级审核落实过程中应加强工作留痕意识，试卷及签字审核做好存档。在彭晓爽副校长和唐艳主任的陪同下，杨俐督学进入班级对学生进行随访，了解学生教辅使用情况和学业测评情况。督学指出，学校一定要严格执行3-6年级一期一检测的制度，实行等级制、不排名，检测结果作为老师改进教学的依据，不以成绩区分学生，同时做好家校沟通协同育人工作。
督学根据《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》查看了学校消防安全管理的相关资料，肯定了学校邀请专家开展消防安全指导和培训的相关举措。督学指出，在排查消防安全隐患时还应注意各项细节。
在此次专项督导中，杨俐督学对学校读物管理、教辅选用、考试管理、消防安全等方面的努力给予了肯定，并对存在的问题提出了宝贵建议。学校将积极采纳督学的意见，进一步加强安全隐患排查，完善图书室的建设，细化考试命题管理制度，注重对学生和家长的宣传教育，确保学校教育教学工作更加规范、科学，为学生营造更加健康、和谐的教育环境。（赖波 通讯员 靳虹）
草小、草堂小学
