为提升广大一线小学数学教师的理论认识水平，展示学校“跨学科主题教学”的理解与实践，推动“跨学科主题教学”的深入推进，为2024年秋季新教材的全面推进做好准备，4月19日，由成都市教科院主办、彭州市延秀小学承办、彭州市教育研究培训中心和高雪霞名师工作室协办的成都市教师发展基地校2024年春季精品课程菜单培训系列活动在彭州市延秀小学正式启动。
本次活动邀请了全国著名特级教师、成都市小学数学专委会会长、成都市郑大明名师工作室领衔人郑大明老师和彭州市小学数学教研员梁明星老师到场指导。彭州市教育局副局长王庆福、延秀小学党委书记周伟、延秀小学校长高雪霞、什邡市外国语小学领导和部分教师、成都市部分学校教师代表、彭州市数学教师代表，以及延秀小学全体数学教师线下参与了精品课程菜单培训。培训活动由彭州市骨干教师李云琼主持。
领导致辞
延秀小学高雪霞校长代表学校对本次活动表示大力支持，她从延秀小学的建校历史、发展历程谈到学校对学术科研的重视，提到了本次教学研讨会的主题“跨学科教学”与春季基地校精品课程菜单培训活动的主题相契合，学校全力支持本次精品课程菜单培训活动的开展，探究跨学科主题教学的实施策略，共享研究的思考与成果，以期实现有深度的课堂教学。
课例展示
延秀小学彭晏老师执教《滴水实验》
延秀小学兰莹莹老师执教《游戏公平——影响游戏公平的因素》
主题分享
延秀小学王小波主任作《问题导向 亲历实践 积累经验——小学数学跨学科主题教学实践探究》主题分享。王主任从跨学科主题学习的必要性、如何理解跨学科主题学习、怎样进行跨学科主题教学三个方面进行深入阐述，并以“水是生命之源”为例具体分享了在真实问题的导向下，如何引导学生亲历实践，让学生形成解决复杂化问题的一般思路和技能，积累活动经验，提升实践能力。
专家讲座
全国著名特级教师、成都市小学数学专委会会长、成都市郑大明名师工作室领衔人郑大明老师进行专题讲座《跨学科学习实践的原理与方法——兼谈如何正确看待大单元教学》。郑老师指出“跨学科主题学习”的关键是“学习”二字，从学习的探源、学习的意义、跨学科主题学习等方面给老师们作了细致的分析和指导。从跨学科主题学习活动出发，郑老师还带领老师们辨析主题式学习和项目式学习，强调从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价角度来正确看待大单元教学，实施“主题+结构化学习”。郑老师深入浅出的讲解，让在场老师们对如何有效进行跨学科主题学习的教学有了更清晰的认识。
本次活动不仅展示了延秀小学校深度践行跨学科主题教学的成果，也深化推动了成都市2024年春季基地校精品课程菜单培训活动，为教师们提供了专业提升的平台，有效地提高教师们的课程开发和区域互动能力。更美的风景永远在前方，相信大家携手共赴，在研思前行的路上，躬耕不辍，未来可期！（赖波 通讯员 兰莹莹 刘真好）
聚焦“跨学科主题教学”,各校数学教师,延秀小学,研思共享
