为进一步提高青年教师专业素养，促进青年教师专业成长，提高课堂教学质量，4月24日，崇州市学府小学开展了青年教师赛课暨数学课例研讨活动。学府小学副校长刘平、课程学术中心主任周卫东及一、二年级数学老师参加活动。活动由倪巧老师主持。
首先，由王思益老师执教二年级下册《“重复”的奥妙》一课。王老师通过讲故事视频导入，引出“依次”“重复”“规律”等关键词，从一幅蕴涵着多个简单重复规律的情景图——“蒙古族的节日”入手，让学生感受、发现“重复”的规律，探究使用不同的符号描述规律，尝试用自己喜欢的方法表示规律，从而培养学生初步的观察、分析、推理、概括等能力。
在评课议课环节，首先由王思益老师交流自己的教学设计和课后感受。随后，听课老师各抒己见，大家一致认为整堂课设计合理，思路清晰，环节紧凑，重难点突出，教师善于引导学生思考，体现了以生为本，发挥了学生的主体作用。接着，陈虹老师对本节课进行点评，她对王思益老师执教的这节课给予了肯定，也提出了中肯的建议，并与大家分享了自己的课堂教学经验，引发了大家的共鸣和思考。
最后，刘校长对本次数学教研活动进行总结。他希望大家要设计有“温度”的课堂，做有“温度”的老师，要及时关注学生的学习状态，对学生的亮点及时鼓励，注重学生课堂上的情感表达。
学府小学校本教研活动，为青年教师搭建了观摩、学习、交流的平台，相信每一位青年老师都会以此为契机，在师傅们的帮助下，不断成长，不断进步。（黄小林 通讯员 倪巧 周卫东）
崇州市学府小学,数学教研活动
