集团化办学
成都蓝港外国语学校是由冠城集团独立运营管理的小学、初中九年一贯制民办学校，是继成都冠城实验学校(原七中实验)、眉山冠城实验学校之后，全力打造的又一所高端优质示范校。
九年一贯制
践行“全人·生命”教育理念，以“培养具有中国灵魂与全球素养的未来英才”为育人目标，致力建设成一所中西方教育思想融合，文化厚重内涵丰盈、品质卓越、特色鲜明的具有“实验性、示范性、开放性”的先锋型学校。
小班化教学
实施小班化教学，班级学生人数36人左右，让教师们能全面关注个体差异，激扬生命潜能，让每一个孩子都能被看见、受关注、得鼓励、见成功，为孩子成长倾注更多关爱与呵护，为教师的工作开展提供更多空间。
无边界学习
以“无边界学习”理念重构学习关系，让教师和孩子在一起，在孩子身边办公，打破师生空间隔阂，让孩子们的课堂有老师“专职陪读”，让孩子们的课间求问有“专属私教”。
主副双班
实施双班主任制，每个班配有主、副两名班主任共同管理班级，教师可以有充分的精力关注教学和德育工作开展，确保能及时充分关注学生的状态；作业进行全批面改，学科老师精准个辅，做实日清、周清和月清。学生不是复制品，减少“陪听陪读”现象，用极致的个性化关注，去挖掘每个孩子身上的潜力。
选课走班
学生自助选课、交互走班、分层分类、个性施教。语文、二外、美术、音乐、体育等学科专项走班。体育专项三选一，篮球、足球、排球任你选；音乐包含歌乐舞，声乐、器乐、舞蹈样样精！
人人都是外语达人
在凸显英语学科优势的基础上，着力打造学生“第二外”优势，开设法语、西班牙语、俄语、日语等小语种课程，形成“英语为核心、多语种并重”的外语特长培养模式。
打造师生成长共同体
师生成长共同体师资团队中成熟教师占比超80%，均为川内外名校的学科带头人、教研组长、备课组长、区赛课一二等奖以上教师等。他们经验丰富，集资历与活力于一身，与强者同行，与智者同频，注重教师的职业发展。
推行学科融合教学
倡导绿色教育质量观，注重学习效率，跳出题海战术，让学科兴趣成为孩子学习和升学的“核动力”，极力实现“平日书包不回家，周末休息不补课”，让孩子们轻轻松松拿高分。
这是一所有温度的学校
根据青少年成长需要，科学合理配置营养三餐三点；实施 "住读+走读” 双轨并行，实施“一日两休”健康睡眠工程(午睡+晚休)，为学生的健康成长和阳光成才提供最有力的保障。（黄小林 通讯员 李靖）
成都蓝港外国语学校
