2024年4月23日，成都市盐道街小学东湖分校教师在锦江区“如何开好家长会”主题德育教研活动中进行了班主任集体备课展示。本次展示，该校主要围绕六年级“小初衔接家长会如何开展”这一主题进行研讨。
精心筹备
在准备过程中，老师们首先确定了本次教研的主题为：“您”准备好了吗？——基于真实需求的小初衔接家长会。然后在不断探讨的过程中逐渐明晰实践路径，并抓住关键词“真实需求”总结归纳了多方面的实用策略，为班主任老师开好小初衔接家长会提供了重要参考。
该校教师还走进七中育才东湖校区，与初中老师展开联合教研，汲取了宝贵的经验，使教研内容更具科学性和严谨性。
精彩纷呈
德育教研展示中，孔艺霖主任首先从“微教研常推进”“联合教研拓深度”“个人研修促成长”三个方面分享了学校教研团队的备课思路。
紧接着，王琳老师基于数据分析得出结论：处于小升初阶段的家长更希望能得到学业、心理健康和人际关系这三方面的指导。
在学业板块，冉龙翠老师从“习惯培养”“学科能力”“多元阅读”“素质评价”等方面说明了初中阶段学业关注的重点，并提出了具有可操作性的策略建议。
在心理健康板块，李莉萍老师抓住问题本质，聚焦“自我同一性”“情绪管理”与“沟通技巧”等关键词进行了专业的分享。
在人际交往这一板块，赵倩云老师特别提醒大家，青春期孩子们的体相烦恼对人际关系有着重要影响，并分享了解决策略，引起了老师们深入思考。
温宁宁老师从会议目标、会议准备和后续跟进等方面具体呈现了小初衔接家长会方案，并指出小初衔接家长会在内容和形式上应具备说服力、操作力、感染力和参与力，进一步为班主任老师厘清了开展小初衔接家长会的思路。
她们严谨求实、从容优雅、自信大方，展现了盐小东湖教师们的卓越风采。
最后，锦江区教育科学研究院德育教研员陈锐老师先对本次德育教研活动给予了充分的肯定，然后开展了以“如何做好家庭教育指导”为主题的讲座，现场老师们收获满满！
不同分享，传递着同样的育人信念；不同智慧，碰撞着专业成长的火花。相信通过此次的交流与分享，班主任老师们能进一步把握家长会这一重要的家校沟通桥梁，传达好家校共育的理念，基于真实需求，让德育真实发“声”！（李永）
盐小东湖分校,区级德育教研,小初衔接
