为进一步推进口语交际课堂建设，2024年4月25日，来自全区近100名1-2年级语文老师相聚美丽的成都市青白江区华严小学，参加由青白江区研培中心主办、青白江区华严小学承办的“青白江区2023-2024学年（下）新课标视域下小学语文第一学段表达与交流专题研讨”活动。
来自华严小学、弥牟小学、大同小学的三位教师展示了三节示范课，体现了老师们对于“新课标视域下‘表达与交流’怎么教”的深刻认识与积极实践。
张玟雯老师执教《打电话》一课，通过手指操导入话题，创设交际情境，在平等的氛围中，激发了学生表达的积极性，提高了学生的口语交际兴趣和能力，使学生初步学会独立接打电话的方法。
张晗老师执教《图书借阅公约》一课，以图书借阅的问题为切入点，运用讨论妙招，结合公约特点，通过小组合作，组织学生制定出图书借阅公约，培养了学生热爱图书、爱惜书本的意识。
付阐娇老师执教《推荐一部动画片》一课。以“孙悟空”的情景为立足点，以国产动画片为抓手，通过三个锦囊妙计引导学生大胆表达。课堂目标高度聚焦，表达与交流训练充分有效。
研讨课结束后，廖家秀老师、温佐英老师、陈苗老师针对三位老师的课进行了精彩的课堂点评，并针对小学第一学段口语交际的要求作了进一步阐释和说明，引领老师们更进一步地思考和探索小学口语交际课堂的教学路径。
最后，青白江区教育研培中心语文教研员蒲小潘老师对本次研讨活动进行了总结。蒲老师充分肯定了本次活动的意义和价值，也提出第一学段表达与交流应立足生活情景、结合学生已有经验等教学建议，更鼓励全区语文教师主动更新教学理念，积极探索语言的大智慧。
教无止境，研以致远。此次主题研讨活动，不仅呈现了一场异彩纷呈的“口语交际”盛宴，而且深化了老师们对新课标中“表达与交流”的深层次理解。相信会有更多的老师在实践中落实新理念，深耕笃行，持续探索新课标引领下口语交际教学的有效途径，赋能儿童学习内生力，让学科素养真正在课堂中落地。（孙林馨 通讯员 杨琴）
华严小学,小学语文,表达与交流专题研讨
