根据四川省帮扶工作安排，为充分发挥优质示范性幼儿园的辐射带动作用，屏山县岷江幼儿园与甘孜州新龙县和平乡竹青幼儿园建立了结对帮扶长效机制。4月24日，竹青幼儿园园长白马呷绒和保教主任四龙拉姆历时两天风尘仆仆来到屏山，与岷幼开启了一段温馨交流之旅。
岷江幼儿园得知竹青园要来园跟岗，各部门制定交流计划，做好包含生活、学习的各项准备。两位老师一到园就在岷幼行政领导陪同下观摩幼儿畅体活动，参观校园室内外环境，了解厨房运行情况。丰富多样的游戏材料、精细化的后勤管理以及岷幼娃自主参加体能锻炼，勇敢挑战不同项目和不同难度活动给他们留下了深刻印象。接下来的集教活动时间，大家齐聚一堂观摩朱芳黎老师的绘本活动《会飞的抱抱》，整个活动围绕拥抱展开，以孩子为中心，引导孩子在游戏情景中感知、思考、表达。满足孩子好奇心的同时，真切体验了亲情、友情及有关快乐的一切。白马呷绒表示，虽然学习时间短暂，可能学到的只是皮毛，但给自己园游戏材料提供和体育活动开展、活动组织、卫生安全管理方式等都有很大的启发作用。
中午，两园人员相聚会议室，在保教主任易思思主持下进行见面欢迎会、捐赠会。岷幼园长刘丰屏再次欢迎两位客人的到来，并对他们奉献青春坚守艰苦地区学前教育表示赞赏和钦佩。党建工作、校园文化建设、后勤管理等，岷幼分管领导分别介绍，通俗易懂的呈现力求给予他们更多借鉴。根据竹青幼儿园办公电脑紧缺的现状，岷幼捐赠价值1万元的办公用品，避免他们今后做资料还需到城镇打印完成而影响工作效率的情况。白马呷绒说，没想到开学初随意提到的紧缺电脑和打印机被岷幼领导记在了心里并这么快落实，深受感动，代表竹青园万分感谢。
下午是岷幼园例行教研活动。大家在户外集中观摩慧贝一班野炊区的自主游戏活动。递柴、点火、添柴、刮皮、切菜……孩子们分工明确，各施其职，独立自主，探索、体验，在自我服务、主动合作、积极分享中感受劳动的快乐和成长的力量。课后教研活动，教师们纷纷发表看法，彭德勤副园长点评总结，毫不保留地给客人老师分享了整个教研流程。客人老师还观摩了其他班在各区域的建构、角色扮演等自主游戏，“童话小镇”丰富的游戏材料和灵动岷幼娃给他们耳目一新的感觉。
“倾心牵手、携手并进”是帮扶工作之根本。岷江幼儿园提供的观摩现场，展示了常态化的一日生活各流程、互动式教学方法和多元化的课程内容。对岷幼教师专业行为和孩子由内而外的灵动，竹青园两位老师表示深受触动，返园后会根据实际情况开展生活化游戏化活动。
此次活动，岷幼为结对园老师提供了一个学习的平台，进一步促进了园所的结对帮扶工作，有效实现了“资源共享、优势互补、共同提高”的幼儿教育理念。大家对今后共同探索更多有益于藏区孩子成长的教育模式和方法充满期待，双方表示将不定期开展线上活动，深度交流，为推动两园学前教育共同发展继续努力。（通讯员 方治琴）
