4月26日下午，成都高新新城学校成功举办了2024年成都市AI德育课程教研活动——AI赋能教育。来自各学校的校长、领导和嘉宾齐聚成都高新新城学校，畅谈人工智能时代，教育发展图景，共同研讨AI+教育不断碰撞出的火花，如何为教育变革创新注入强劲动能。
首先是成都高新新城学校杨群校长致辞，运用AI技术采集了杨校长声音和人像的AI数字人代表杨校长进行致辞，别开生面的致辞让人们感受到了AI的发展催生的新技术、新模式为教育变革创新带来的无限可能。
接下来，四川省教育科学研究院学术委员会常务副主任青春为大家作了关于四川省教育学会AI分会的筹备说明。紧接着是AI培训专家张正岳老师，作题为AI赋能教育的主题分享。张老师从专业的角度为与会人员讲解了AI引发的第四次工业革命以及AI对教育的影响。最后，圆宇宙教育研究院刘文太院长作题为AI+教育的创新融合主题分享，刘院长讲解了AI如何在不同的场景中与教学进行深度融合，让大家感受到了AI对教育变革创新的影响。
在接下来的互动讨论环节，各参会领导、嘉宾畅所欲言，共同研讨面对教育强国建设的新征程，AI如何进一步为赋能教育改革创新、促进教育高质量发展、办好人民满意的教育提供有力支撑。
最后是观课评课环节，本次献课的教师是成都高新新城学校初中道德与法治教师、AR德育课程中心组成员——王爽老师。
王爽老师以《七律·长征》导入新课《四渡赤水》。运用沙盘演绎、AR人物景象讲解了四渡赤水的四段历程，让学生体会到了四渡赤水的用兵如神之处。
课后，成都市德育教研员周玫老师进行了点评与总结。周老师指出四渡赤水这一课的难点在于如何突出奇，这是需要老师和AR技术共同去改进的。周老师谈到把听党指挥，能打胜仗，以及长征精神与班级团结结合起来讲本课更为升华。周老师也鼓励王爽老师作为新老师要继续发挥自己的优势，上好未来的德育课程。
教学是动态的、发展的，应该理性思考人与AI技术的关系，把握教学规律、用好技术手段、凝聚各方力量，进一步推动AI与教育的深度融合和创新发展，才能更好赋能教育现代化，培养顺应时代发展的创新人才！（黄小林）
新城学校,AI德育课程教研活动
