为了有序推进学校跨学科课程学习，实现跨学科课程的综合育人价值，成都市温江区光华实验小学校于4月24日召开了“融于实践·跨出精彩”2024年春季跨学科课程阶段性工作汇报会。副校长卢杨、刘恒作，各科室负责人、各年级跨学科课程CEO及策划团队成员参加了此次汇报会。
一年级：我的校园我做主
二年级：一棵树的价值
三年级： 探秘国宝大熊猫
四年级：丝蚕袅袅，探秘丝绸之源
信息技术老师何秦结合学科内容进行报告
语文老师周平就学科测试通识课进行汇报
科学老师曾小慧结合科学课程标准要求进行汇报
数学老师刘谦作汇报
五年级：立体小农场
语文老师付寒萌分享营养膳食宝塔
数学老师刘瑶重点介绍怎样利用数学知识设计制作一个“立体小农场”
科学老师刘晓凤在种植技术方面给孩子们提出专业指导
六年级：奔向我的未来
六年级的两位同学用自身和同学们学习本次跨学科课程的亲身经历和切身感受向大家作了汇报。
要培养在未来复杂问题中解决问题的人，培养孩子们的创新意识，提升创造能力，锻炼高阶思维能力，从学科本位走向素养立意。学校跨学科课程基于真实性问题，创设情境，打破学科边界，培育学生解决复杂问题的能力，不断丰富完善学校“三阶五美”课程体系。在接下来的跨学科课程实践中，老师们会积极反思，及时完善，进一步提高跨学科学习的效果，为学生的全面发展打下坚实的基础！（张红 通讯员 李珍君 曾小惠 曹城伊樊）
“融”于实践,光华实小,教师,学科课程,“跨”出精彩
