课堂见证芳华，赛课促人成长。为进一步落实新课标，构建新课堂，以赛促教，强师赋能，成都市科华中路小学于近日开展了“实施结构化教学，培养学生核心素养”数学青年教师赛课活动暨“小学数学结构化教学研究”课题成果展示活动。
赛前统筹
比赛前，教导处为本次大赛制定了具体的方案和要求。担任本次比赛的评委有刘浩副校长、顾万波主任，以及黎秀、李伟、李瑜琴、杨亚军、段竹艳五位老师。评委们本着专业、公正、公平的原则对每位参赛老师进行量化评价。
比赛由教学设计评比和课堂展示评比两个环节组成，并且是借班上课，更加考验老师们的教学基本功和临场应变能力。五位青年教师基于结构化思想进行教学，以生为本，培养学生的数学核心素养。
赛课现场
黄远梅老师执教《两位数加一位数的进位加法》。
李丰芮老师执教复习课《会说话的加减号》。
薛思可老师在《物有多长》的教学过程中，借助大量操作活动，让学生认识了长度单位分米和毫米。
李旭敏老师的课堂《看一看》从观察1个小正方体出发，通过对小正方体的摆放位置进行逐级变换和不断增加，引导学生画出分别从正、侧、上面看到的平面图形，并鼓励学生尝试从层、层行、层行列的角度描述立体图形中小正方体的位置。
杨睿老师在《吃西瓜》的教学中，从学生已有计算经验和认知发展规律出发，用加减法知识帮助学生主动建构知识体系，用大熊和小熊吃西瓜的情境调动学生参与的积极性，进而提出数学问题，达成教学目标。
总结评价
赛课结束，数学组对此次赛课情况做了总结。评委组对五堂课进行了细致点评，充分肯定了赛课老师对活动的重视以及在赛课过程中展现出的良好综合素质。同时，评委组也对青年教师提出了“深化结构化教学理念的应用、强化数学核心素养的培养、加强教学反思和交流”的课堂教学要求。
风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。此次赛课活动让大家看到了青年教师在磨课过程中所展现出的严谨态度和敬业精神，也感受到了每个年级组的团队精神。相信成都市科华中路小学数学组的老师们定能持续努力，砥砺前行，打造更高效、更精彩的数学课堂！（孙林馨 通讯员 黄远梅 薛思可）
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