春光明媚，春风飒飒，开拓进取，披荆斩棘。为持续推进大单元学历案教学实践，深化素养导向的课堂变革，聚焦大单元学历案实践应用的主题活动，历练教师现代教学技能，提高课堂教学效益，2024年4月至5月，温江区江安路学校与温江区东大街第二小学、长安路学校、镇子小学、踏水学校，联合组织了“五校联盟”校本教研课例展评活动，本次活动基于大单元学历案的单元导学课进行课例研讨。
一年级数学
一年级数学组杨欣悦老师执教的《小兔请客》，注重课堂环节故事情境的串联，创设符合儿童认知规律的教学环境。
“教而不研是徒劳，研而不教是空想。”精彩的课例展示之后，来自东二学校的韩章兵主任建议青年教师要多研究学情，在课堂中要善于利用问题驱动学生的学习兴趣，培养学生的学习兴趣。最后，东二学校罗丹副校长给予指导。
二年级语文
二年级语文组的宋凯丽老师带来《大象的耳朵》一课。宋老师创设真实的任务情境，整合学习资源，使学生在任务驱动下入情入境。
正所谓“击石乃有火，不击元无烟”，思想的相互碰撞方能激发出智慧的火花。在各教研组老师的畅谈交流后，东二学校的李老师对本次活动做了专业引领和点评，李老师肯定了授课老师对孩子思维的训练和语言表达能力，并强调了学生的语文学习应基于文本但不局限于文本。
三年级数学
三年级数学组曾小红老师以“六一联欢会”为情境设置“你敢挑战吗”，以“分苹果”“分糖果”“分蛋糕”这三个小任务，引入到本单元的学习内容、学习目标和给你支招，带孩子们一起认识了单元概览的四要素，大致了解本单元要学习哪些知识。从第一个小任务“分苹果”引入新课，开展分数的教学。
展评最后，东二学校韩章兵主任、东二长安路分校孙容成副校长和江安路学校周陈军副校长对呈现的导学课分别作精彩点评，并针对如何上好单元导学课，提出一些思考的问题。
体育组
体育组牟老师围绕“篮球嘉年华”这一真实情境为线索，以“真”字贯穿整个教学过程。
学无止境，教研无止境。江安路学校刘云清校长对展示课例进行了专业引领和点评，同时指出：学校要把“健康第一”的指导思想牢记于心，要树立课程育人，思政育人，文化育人的意识，并鼓励老师们要积极融入五校联盟，共学共进、优化课堂。
科学组
科学组的任菁玉老师为温江区镇子小学校的孩子们带来了一节小学科学项目式实践活动——《玩磁铁》。
成都市刘晓敏名师工作室领衔人——东二学校刘晓敏主任对当天课例进行了评课与总结。
音乐组
音乐组钟洁老师以三年级下册第七单元《老师您好》为例，以学生为主体，体现了音乐学科的特性，达到了教学评一致的教学理念。
课后，来自东大街第二小学的郭页老师提出，音乐课堂要注重音乐性、学生体验实践，突出音乐学科性。东大街第二小学罗建勇校长也对本次“单元导学课课例研讨”校际联盟活动进行了总结，他指出，每个人都是探索者和教育的传递者，解决问题很重要，温江区的音乐老师们要有勇气和对课堂的自信心，切实提高课堂教学效能，不断提升学生核心素养。
美术组
美术组卢玲琳老师以《云游博物馆》为单元主题，通过全景故宫博物院的VR导入，跟随铜奔马的脚步逐步游览了艺术馆、怪兽馆和收藏馆，充分激发了学生兴趣，感受了博物馆的文化魅力。
在专家引领环节，东大街第二小学刘晓敏主任指出，导学课要不拘泥于形式，勇于创新，既要体现美术学科特色，更要关注美术核心素养的落实。最后东二长安路分校袁晓燕校长进行了总结，袁校长强调，导学课要立足学情，充分激活学生兴趣，体现出学科味、学生味和学习味。
此次“五校联盟”教研交流活动，不仅为教师们提供了一个相互学习、交流的平台，也进一步加深了每个人对大单元“导学课”高质量课堂教学的理解。未来，期待能有更多这样有意义的交流活动，让思维的火花在江安路学校中绽放！（张红 通讯员 任菁玉）
江安路学校,“五校联盟”,校本教研,课例展评
