为了进一步提高教师对园本节的组织与实施能力，促进教师的专业成长，2024年5月14日上午，成都市第十二幼儿园在双城园区开展了以“复盘有思，积淀前行”为主题的“春田花花会”经验复盘活动，成都市第十二幼儿园集团副园长姚杨及各园点负责人、教学管理、班长共计100余人参加了此次活动。
经验分享，回顾提炼
枫林分园业务园长张澜以“探春田花花之趣，品传统诗画之味”为主题进行分享
蜀都分园业务园长刘静以“在诗意里迎一场春暖花开——园本节之‘春田花花会’的设计与实施”为主题进行分享
蓝光分园园点负责人曾艳梦从点位如何开展本次活动的实施路径进行分享
点位复盘，回望反思
各点位结合活动的开展情况，从幼儿、教师、行政多角度的复盘，倾听大家的声音，各位老师们分享点位在开展过程中的优点、问题，供大家相互借鉴、学习、改进，争取在第十届“春田花花会”活动中越做越好。
互动研讨，凝练成果
随后老师们分点位进行了小组讨论，对于今年这种有主题与往年无主题的活动开展形式有何不同等展开了讨论，幼儿从中能得到什么样的发展？并以如何“吃透”主题引入，激发小组展开热烈的讨论。
集团教学部吴玉芳老师就“如何吃透主题”这一话题进行阐述，每年的“春田花花会”活动结合春天的系列活动开展，今年以“诗意”为主题，在欣赏古诗的韵与美，了解现代诗与古诗的不同之处，同时大家可发散自己的思维，将“诗意”抽象化，如诗意的绘画、手工等；诗意的优美语言，一些叠词、断句的表达；诗意般的温暖行为，如给志愿者叔叔阿姨送一杯水等等，不局限在“诗”本身，打破思维定式，培养师幼的创新力。
集团教学部副部长王燕丽老师结合自身工作经验向大家分享，在大型活动中，“忙”是常态，如何缓解“忙”呢？可以通过提前规划、分工合作、分段推进、放手试错等方式，逐步优化活动的开展过程，提高效率和质量，从而不断的促进自我专业成长，教师要大胆放手、敢于放手，让孩子在活动中体验“试错”，真正做活动的主人。
专业引领，赋能成长
成都市第十二幼儿园集团副园长姚杨以《“暖+课程”根植于传统文化，幼儿成长根植于成人“留白”》为主题作点评，一方面，表扬了集团教学部引领下，各园点在推进第九届“春田花花会”园本节活动前、中、后全过程育人的课程意识，将集团“诗意春天”大主题与分园特色项目有机融合；另一方面，不论是分享的管理者，还是与会研讨的骨干教师，将此届春田花花会中的典型案例、优质经验进行梳理，围绕儿童学习自然发生的生动话题复盘教育契机，有温度，更有深度。
姚园长呼吁教师们在今后的教学活动中要有适当的“留白”，给予孩子思考、体验、试错、调整的机会，更要思考“昨天知道什么（凸显经验）、今天能做什么（强调亲历）、明天走向哪里（聚焦发展）”三大教学问题。同时，也表示践行“暖+”课程，需要以研究的思维推进课程建设，在暖暖教师三年的爱与陪伴中，十二幼的暖小宝们将拥有更精彩的童年，收获更暖心的成长！
复盘有思，积淀前行。复盘是经验的交汇，是智慧的凝聚，希望老师们通过此次复盘活动，为下一次的园本节活动积蓄力量与智慧，带着这份收获不断反思、砥砺前行。（李林 通讯员 吴熊丽 高杰）
复盘有思,积淀前行,成都十二幼各园点,再研“春田花花会”
