为了让孩子们提前感受、适应和了解小学生活，近日，成都市温江区鱼凫幼儿园开启了“参观小学初体验活动”。
为了能顺利的参观小学，鱼凫幼儿园小朋友们提前进行实地勘察，规划去小学的路线，绘制参观小学路线图；提前设想应该注意的安全事项及物品准备，分组做计划，为参观小学做好充分的准备，以此提升孩子们的计划意识与任务意识。在正式参观小学前，孩子们想准备一份礼物送给小学的哥哥姐姐们。大家翘首以盼，期待与哥哥姐姐们进行快乐的互动，体验给予的喜悦和分享的快乐。
5月13日早晨，萌娃们迎来了与小学的第一次见面，迎着朝阳、踏着曙光，怀着激动地心情，排着整齐的队伍，一起走进小学。
“庄严的升旗仪式好震撼”
“原来小学和我们一样也有升旗手和护旗手，哥哥姐姐们站的真直，真希望我以后在小学也能去升旗……”在一句句感叹中，愿意成为小学生的种子在小朋友的心中逐步深入。
“原来小学的体育课是这样的”
一节体育课的参与，让孩子们内心的期待蓬勃而出。“未来的小学生们”勇敢而热烈，将自己的本领展露无余。投球、跑步、跳跃……日常体育活动、户外混体游戏的有效开展在此刻有了最好证明。
“课间十分钟好像不能跑得太远”
“十分钟明明很长，但是哥哥姐姐们才出来一会儿就快速的跑回去了。”“而且铃声一响他们自己就回去了。”时间观念逐步在孩子们的内心渗透，通过提前感受课间十分钟、晨间签到、游戏计划等活动引导孩子感受时间、认识钟表、建立一定的时间概念，从而产生正确的时间意识，学会规划时间、管理时间，进入小学以后更加高效的学习。
“每人一张课桌的感觉真棒”
室内活动环境的变化对孩子们来说是最新奇的地方，“原来真的像老师说的一样每个人都有自己的桌子和位置，不是和幼儿园一样。”实地的感受让孩子们对小学产生了更浓厚的向往之情。
孩子们纷纷拿出自己的调查表，请哥哥姐姐帮忙解答自己的问题，并主动分享出自己准备好的小礼物，在主动表达问题需求与礼物分享中获得了愉悦的情绪体验。
“小学校园真大”
在小学校园漫步，一起感受着小学校园的文化、感叹着宽广的活动场域、体会着小学生的自由。对环境的喜爱也许是愿意主动成为小学生的第一步。
“希望我可以成为一名合格的小学生”
沉浸式的体验让孩子们意犹未尽，亲身的体验促成他们对未来小学生活的想象。主动奔赴的意愿、积极思考的意识、自我能力的提升都成为了孩子们接下来努力的目标。（张红 通讯员 林阳）
成都市温江区鱼凫幼儿园
