为进一步推动学前教育高质量发展，加强地区间的互学互鉴，实现教育资源共享和优势互补，成都市温江区光华新城幼儿园于2024年5月21日上午，热情承担了由成都师范学院承办的“2024年浙江金华幼儿园骨干园长培训项目”观摩学习活动。金华市教育局副局长、基教处处长、学前科老师以及金华公办幼儿园园长、业务园长及骨干教师等60余人走进成都市温江区光华新城幼儿园，开展了一场关于“课程建设”的专业对话。
探园所环境 感园所文化
环境是课程建设的重要教育资源，更是呈现幼儿一百种语言的载体。一行人在光华新城幼儿园教育集团总园长、教师发展中心蒋薛主任及几位行政陪同下对新幼的室内外环境进行了沉浸式的参观。
大家漫步在西柚小院中，边走边看，深切感受了“淘出灵性 玩出品质”文化理念浸染下灵动鲜活的生命力，亲身感受了幼儿园的环境创设是如何在尊重儿童、倾听儿童的基础上，强化儿童与环境的互动效应，赋权儿童主动构建有意义、有成长的环境，真正让“灵动教育”理念与环境交融互生，最终成就儿童。
来访老师们时而驻足观赏、时而交流询问，用手机记录下一个个画面。幼儿园浓重的数学味道、优美的园所环境、充满童真的环境创设、材料丰富的功能室、宽阔有趣的户外场地，处处蕴含着该园“淘出灵性 玩出品质”的办园理念，得到了园长老师们的肯定和称赞。
听汇报分享 品园所课程
成都市温江区光华新城幼儿园教育集团总园长樊朝霞以“以课程滋养生命 关照儿童永续生长”为题作了专题分享，从课程顶层设计和建设思路的角度，与大家共享课程建设中的变革与实践，生动解析了新城幼儿园“淘玩味”园本课程的建构与发展。
在分享中，樊园长深情地讲述了光华新城幼儿园的园本课程从模糊走向清晰、从文本走向落实的蝶变历程。回顾了该园在自我突破与外力加持中，在一次次自我叩问与革新中，对“淘玩”课程的变革和实践蜕变。
新幼在不断丰盈、深耕课程，扎实推进灵动教育的内涵品质，以课程滋养儿童的生命，让孩子们能在淘乐园自由快乐地生长。
聆课题分享 聆园所成果
接着，温江区光华新城幼儿园教师发展中心主任蒋薛作了题为《开发利用儿童海报培养大班幼儿图符表征能力的实践》的小课题成果交流，围绕课题的来源和含义、问题解决的过程和对策以及课题的成效和展望三方面进行了阐述，介绍教师如何借助“儿童海报”研究载体，通过主题活动前中后对问题发现、解决探索、总结收获等大量图符的运用，助推幼儿图符表征能力提升的深入研究。
每一次的开放都是分享的过程、成长的经历。每一次的交流都是思想的碰撞、内涵的提升。光华新城幼儿园会以每次对外交流为促发展的新契机，与广大幼教同行共享教育成果，在交流的过程中进一步推动幼儿园的内涵高质量发展，真正发挥园所的辐射引领作用，为实现高质量的学前教育增添一抹亮丽的色彩。（张红 通讯员 陈丹）
光华新城幼儿园,成都师范学院,金华访学团,参访交流
