为进一步加强特殊学校间的交流与合作，推动资源教室建设的规范化与专业化，提高特殊教育的质量，2024年5月9日，成都市泡桐树幼儿园特邀温江区特殊教育学校校长陈勇及特殊教育教师入园，进行专题交流与资源教室指导活动。
陈校长就特殊教育的现状、挑战与机遇进行深入交流，特殊教育需要更多的关注与支持，同时也需要不断创新教育方法和手段，以满足不同学生的需求。
随后，泡幼资源教室负责人详细介绍了资源教室的建设背景、功能定位、使用情况及取得的成效。陈校长一行参观了资源教室，并就资源教室的设施配置、教学管理、课程设置等方面进行了现场交流。
泡幼将继续加强特殊学校间的交流与合作，推动特殊教育的创新与发展。幼儿园也将进一步加强资源教室的建设与管理，提高使用效率，为特殊教育的质量提升贡献力量。（孙林馨）
泡桐树幼儿园,邀专家指导特殊教育工作
