为推进数学课堂教学改革,促进教师专业成长,提升学生核心素养,5月22日上午,崇州市学府小学开展数学课例研讨活动。全体数学老师参加活动,活动由丁培林老师主持。
课例展示环节
倪巧老师执教二年级下册《长方形与正方形》一课。倪老师通过引导学生动手操作,探究长方形、正方形特点,逐步加深学生对长方形与正方形特点的认识,提升学生的思辨能力。本节课通过丰富的数学活动,让学生充分经历探究过程,发展学生的空间观念。
研讨环节
首先由倪老师交流自己的教学设计和课后反思。随后,听课老师各抒己见,从教学目标、探究环节、作业设计、教学评价等方面进行交流,既肯定了亮点,也提出了中肯的建议。
最后,陈虹老师对本节课进行点评。她首先对倪巧老师执教的这节课给予了肯定,并与年轻教师们分享了自己的课堂教学经验。
教有所得,研有所获。每一次的校本教研活动,都为老师们提供了展示自我和交流学习的机会,相信老师们将在今后的教学教研中不断沉淀自我,深耕课堂,不断提升自己的专业素养。(黄小林 通讯员 王思益 何宇)
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