为了深入贯彻《指南》精神，全面落实“以游戏为基本活动”的教育理念，提高教师的理论素养和专业知识，帮助教师有效支持推进表演游戏的开展，2024年5月15日，四川天府新区籍田幼儿园开展表演游戏专题教研活动。
游戏观摩
听课教师走进大二班观摩表演游戏《白雪公主》，游戏前孩子们做好了游戏计划，商量好了表演游戏的内容；在活动中孩子们协商角色，专注、愉悦地投入到表演游戏中，抑扬顿挫的台词、夸张搞笑的动作、丰富形象的表情，让听课老师身临其中。
专题教研
观摩结束后，执教张婷婷老师对表演游戏进行了说课。她分享了活动前的准备，活动中的支持以及活动后的反思和下一步的优化。
保教办胡亮老师围绕“表演游戏的概念”“表演游戏的特点与价值”“如何组织与开展表演游戏”三个方面，结合丰富的案例进行了分享。
在分组讨论时，教师们分享了表演游戏的组织与指导、各环节重要的组织要点。
游戏体验
在分组游戏体验时，三个年级组投入到游戏主题、角色和分工的创作中，创作完成后，三个组轮流展示游戏，老师们在体验中感受到表演游戏魅力，体会游戏带来的快乐。
活动小结
保教办胡亮老师肯定了表演游戏教研的实效性，看到了孩子们游戏时的专注、投入、大方、自信，看到了老师们思维碰撞、游戏体验的快乐，同时希望班级多开展表演游戏，让孩子实现“我的游戏我做主”。
每一次经验的分享，都是一次思维的碰撞。每一次的研讨交流，都是一次专业上的成长和提高。期待下次活动，一同收获成长。（李林）
四川天府新区籍田幼儿园
