为了加强学生的心理健康教育,普及心理健康知识,引导同学们更加关注个人心理健康,成都玉林中学附属小学精心策划了一系列丰富多彩的5·25心理健康日活动。2rE四川教育在线-四川教育讯息
寻找校园“微笑大使”2rE四川教育在线-四川教育讯息
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笃思明辩,爱我力行——网络的利与弊辩论赛2rE四川教育在线-四川教育讯息
在智慧的殿堂里,一场别具一格的辩论盛宴在学校六年级学生中缓缓展开。本次活动以“网络的利与弊”为主题,旨在引导学生深入探讨网络这把双刃剑的正负两面,同时培养他们的思辨能力、语言表达的艺术和团队协作的和谐精神。2rE四川教育在线-四川教育讯息
辩论赛上,同学们准备周全,论点清晰,论据坚实。正方同学通过生动的例子展示了网络教育资源共享的便捷性,以及互联网在促进远程交流、智慧生活中所扮演的关键角色。反方同学则从个体心理健康的视角出发,引用研究数据和现实案例,揭示了网络成瘾、信息过载等现象对青少年成长的潜在风险。2rE四川教育在线-四川教育讯息
“我手绘我心”心理绘画/小报创意比赛2rE四川教育在线-四川教育讯息
在教育的花园里,为了滋养学生心灵的花朵,提高他们的艺术表达之翼,让校园的文化土壤更加丰饶多彩,学校精心策划了“我手绘我心”心理绘画/小报创意比赛。此次比赛根据娃娃们的年龄特点,划分为三大主题:低年级学生描绘“我想象中长大后的生活”,中年级学生围绕主题“友谊”进行创作,而高年级学生则聚焦于“和父母或老师的情感”,以此引导他们展望未来、珍惜友爱之情以及感激长辈的教导。2rE四川教育在线-四川教育讯息
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“观影寄我思”活动2rE四川教育在线-四川教育讯息
为了加强学生的心理素养和增进情感交流,学校策划了“观影寄我思”活动。在光影盛宴中,学生们不仅深切领会了电影的深层寓意,更在尊重与理解他人的同时,领悟到了沟通在人际纽带中的不可替代性。此外,他们以文字为桥梁,将心中的感悟化作墨迹。2rE四川教育在线-四川教育讯息
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“心灵花园漫游”525我爱我∙心理节游园活动2rE四川教育在线-四川教育讯息
5月24日下午,学校“心灵花园漫游”525我爱我∙心理节游园活动以创意游戏和探索之旅鼓励娃娃们释放情感、摆脱压力,自信地展示真实的自己。2rE四川教育在线-四川教育讯息
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心灵觉醒:“眼花缭乱”中的自我挑战2rE四川教育在线-四川教育讯息
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情感释放:“心花怒放”中的情绪宣泄2rE四川教育在线-四川教育讯息
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音乐疗愈:“唱出我心声”中的情感共鸣2rE四川教育在线-四川教育讯息
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梦想播种:“心语花园”中的未来规划2rE四川教育在线-四川教育讯息
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策略谋划:“心塔共鸣”中的智慧成长2rE四川教育在线-四川教育讯息
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知识探索:“心灵奇遇”中的认知提升2rE四川教育在线-四川教育讯息
学校始终将学生心理健康置于教育工作的核心,坚持举办心理健康节,策划寓教于乐的心理健康游戏,为学生的心理健康筑起一道坚实的屏障。愿娃娃们在接下来的日子里,满怀快乐与希望,勇敢面对生活中的每一个小挑战!(李林 通讯员 付婷钰)2rE四川教育在线-四川教育讯息
玉林中学附小