为了开拓学子视野，激发孩子们的探究欲望，在第51个“国际博物馆日”来临之际，崇州市辰居小学携手崇州市博物馆于2024年5月28日，开展了“文博进校园”活动。原博物馆一级双语讲解员李可心老师为四年级6班的孩子们带来了一堂精彩的文博课程——走进考古的世界。
一起认识考古学
本节课程的第一个环节，就是通过一堂有趣的理论课带领孩子们走进神奇的考古世界。李老师首先通过各种有趣的例子，结合考古工作中的实际情况，带孩子们全面认识了两个重要的问题“什么是考古？”以及“考古怎么考”。用最轻松的语言和有趣的例子让孩子们了解考古工作的具体内容和科学的方法流程。孩子们认真聆听了老师的讲述内容，积极地回答问题，与老师互动，在阵阵欢笑中学到了很多在学校的课堂上接触不到的文博知识，真正明白了考古究竟是怎么一回事。
文物修复初体验
通过老师的讲述，大家已经认识到考古并不是简单地挖宝。在常见的发掘工作之后，还有很多工作都需要开展，文物修复就是其中最重要的一项工作内容了。
在接下来的实践环节中，每个孩子都领到了一份特殊的礼物——一袋破碎的陶片和一支文物修复专用的胶水。孩子们接下来的工作就是在老师的带领下，体验一把“文物修复师”的工作，通过科学的流程完成了一次重要的模拟文物修复工作。
完成专业考古报告
完成了模拟文物修复工作之后，“小小考古学家们”的工作还没有结束，下一步就要进入文物资料整理的环节了。接下来，孩子们在老师的带领下完成了一份专业的考古发掘简报，在老师的指导下在简报上绘制最专业的考古器物剖面线图。
最后拿着自己亲手修复好的“文物”和第一次撰写的考古简报，孩子们的脸上都写满了开心。
通过整堂课程的学习，孩子们不仅系统全面地了解了考古工作的完整流程，还通过模拟实践的方式参与到了考古工作的多个环节。
本次文博进校园活动，培养了辰居小学学子对文物的热爱之情，帮助他们将文化自信种在心中，深植脉搏，希望通过本次课程能够在孩子们的心中种下一颗热爱文博、热爱历史的种子！（黄小林）
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