6月5日，一场关乎幼儿心理健康的研讨会在重庆市南岸区南坪实验幼儿园举行。这场由重庆市教育科学研究院与四川省教育科学研究院联合主办的川渝幼儿园心理健康教育研讨会，不仅汇聚了川渝两地幼儿园关于心理健康的教育智慧，更凸显了川渝两地幼教工作者对幼儿心理健康的高度关注与重视。
四川省教科院工会主席兼学前教育教研员，四川省教科院附属实验幼儿园党支部书记、园长李隆庆携四川的三十多位优秀园长、骨干教师代表参与了此次研讨会。
会议在重庆市教育科学研究院学前教育研究员徐宇主持下开始。
首先，南岸区教师进修学院副院长曾祥智对与会的四川省和重庆市的专家、园长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，并希望通过此次活动，能够进一步提升川渝两地幼儿园心理健康教育水平。
南岸区委教育工委委员、区教委副主任江洋从党和国家对学前教育的重视出发，肯定了本次研讨会对川渝两地幼儿园心理健康教育事业的重要意义。希望川渝携手共话共建学前教育，为书香南岸幸福教育带来更多精彩。
随后，重庆市教育科学研究院基础教育教学研究所副所长周智良基于解读心理健康工作专项行动计划和心理健康宣传月活动两项重要政策，将高位的理论和政策依据落地到幼儿园的实践中，助力川渝学前教育工作者更好地理解心理健康教育。
重庆市南岸区南坪实验幼儿园教育集团党支部书记、园长杨再慧分享了题为《积极力量 建构美好一生的基石》的主题报告。
南坪实验幼儿园心理专职教师杨曼莎展示了大班心理健康活动《情绪妙想屋》。
在本次活动中，成都市金牛区机关第二幼儿园园长黄洁、四川省直属机关玉泉幼儿园园长袁园，代表四川省优秀园所先后作专题分享。黄洁以《让儿童拥有快乐和成长的力量》为题，详细介绍了金牛区机关第二幼儿园三十年来持续进行的从理论架构、内涵解读以及“情感教育”落实到儿童心理健康的园所实践。
袁园长以《启智润心 蒙以养正——幼儿心理健康教育的探索与实践》为题作专题报告，详细呈现了玉泉幼儿园“3+3+N”幼儿心理健康教育模式，以及通过智乐园、爱乐园、享乐园，全方面促成幼儿身心健康的协同发展的创新实践。
随后，重庆市九龙坡区机关幼儿园教育集团园长刘丽代表重庆市优秀园所作《点燃“怡”文化之光，助力龙娃阳光成长》专题分享。
川渝两地幼儿园在心理健康方面的实践经验和创新尝试，为在场的教育工作者提供了有益的参考。
圆桌论坛由重庆师范大学教育科学学院副院长魏勇刚组织，绵阳市教育科学研究所学前教育教研员戴丽敏、四川省教科院附属实验幼儿园教学部主任张瑜、北碚区教师进修学院心理健康教研员谢玉兰、重庆市南岸区南坪实验幼儿园副园长易星就“培育幸福内驱力”这一主题进行了深入探讨。
最后，魏勇刚教授总结说通过本次专题分享、圆桌论坛，可以看到幼儿园心理健康已经呈现出的“体系化、模式化、课程化”三化特点，也呼吁幼儿园要寻找到适宜的逻辑起点与落脚点，去生发幼儿园心理健康教育。
下午的研讨活动，在大三班孩子们表演的小蝴蝶和好朋友的故事中拉开了序幕。
本轮研讨由四川省教科院附属实验幼儿园的教学部副主任潘幕元担任。他先带领着全体教师一起体验了感统小游戏，帮助与会园长、老师们进行了感统练习的同时，更是在游戏中充分感受着乐观这一积极情绪对心理健康的重要性。
随后，西南大学心理学部副教授、博士、硕士导师张婷带来了以《脑科学视域下的幼儿心理发展与心理健康教育》为题的主旨报告。
此次川渝幼儿园心理健康教育研讨会不仅加强了川渝两地的教育交流合作，更推动了幼儿心理健康教育的深入发展。相信在四川省教育科学研究院和重庆市教育科学研究院的共同努力下，川渝两地的幼儿教育将会迎来更加美好的明天！（江蕾 通讯员 张瑜 潘幕元）
省教科院附幼,园长,川渝幼儿园心理健康教育研讨会
