阅读不仅能促进儿童养成专注、坚持、乐思等学习品质，还能促进儿童语言表达能力的发展。为了在即将步入小学校园的孩子们心中种下阅读的种子，帮助其培养良好的阅读习惯，6月12日下午，四川天府新区太平小学与学思幼儿园开展幼小衔接活动。池莉、吴佳伶以及刘晓群老师前往学思幼儿园参加了此次活动。
首先由学思幼儿园的大班组老师带领与会老师们参观了各个班的阅读区域。每位老师巧妙布置阅读区，精心设计各种阅读活动，潜移默化中不断激发孩子的阅读兴趣，全面训练了他们听、说、读、写的能力。接着分别由学思幼儿园的刘然老师和太平小学的吴佳伶老师进行了主题分享，他们都谈到了阅读应该充分尊重孩子的年龄特点以及亲子阅读的重要性。两位老师分享的具体可操作性的阅读策略让大家受益匪浅。最后，与会老师们就此次研讨话题畅所欲言，大家都提到了儿童的阅读能力和习惯养成不是一蹴而就的，需要融入日常生活中去提升和培养。
科学做好幼小衔接，通过阅读活动中的积极良性互动，不断激发孩子的阅读兴趣，帮助孩子收获丰富的情感和体验，丰盈孩子的未来，聆听花开的声音。（黄小林）
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