为进一步落实“双减”政策，提高教师的教学能力，促进学校教学水平的整体提升，2024年6月11日下午，大邑县北街小学语文教师在智慧教室进行了教学设计比赛。
此次比赛的试题由教研组长提前出好，每个年级的题目都不同。比赛要求老师们在两小时内完成教学设计，而且不能借助参考资料。这次比赛设计的板块有两个：1.教学设计；2.试题解答。其中教学设计包含教材分析、教学目标、教学重难点、教学准备、课时安排、教学过程、课后作业设计、板书设计多个方面，老师们根据这些板块内容逐一进行设计。
比赛现场，老师们认真分析，奋笔疾书，完成的试卷谋篇布局合理、环节设计巧妙、教学流程清晰，充分展示了娴熟而扎实的教学基本功。
比赛结束后，教研组长根据老师们的完成情况评选出了一二等奖，同时还对此次比赛中存在的问题进行了梳理反馈。
匠心设计展素养，砥砺前行共成长。本次教学设计比赛，既为教师们提供了相互切磋、学习的机会，也促进了他们专业素养的提升。相信他们会以此为契机，继续磨砺，不断提升自己的教学水平。（张红）
大邑县北街小学,教学设计比赛
