在繁花相送的季节，大邑县北街小学六年级的学子们以中国传统文化为主题，用心用情给母校准备一份礼物作为毕业课程，用他们诚挚的爱意留下对母校最好的祝愿。
红纸轻裁映日辉，巧手翻飞剪春晖。一双巧手，一把剪刀；一张彩纸，一份匠心，剪出了孩子们的万千梦想，剪出了孩子们对母校的美好祝愿。
一朵花，一片叶，一块布，一把锤。敲敲打打过后是大自然送上的惊喜，孩子们用拓印这种简单的方式，表达对母校最纯净的热爱。
是治愈，是解压，是欢喜，是满足。孩子们用一个个模型拼出对祖国的崇敬之情，在此过程中培养了她们的动手操作能力以及耐心和恒心。
越罗衫袂迎春风，玉刻麒麟腰带红。着一袭汉服，从镌刻着历史的古墙边走过，轻挥衣袖，入目皆是不期而遇的美丽。孩子们用剪拼的方式呈现一件件汉服作品，表达了对我国传统文化的欣赏和喜爱。
一针一线皆心意，半幅半卷尽深情。孩子们以布为纸，以线为墨，以针做笔，绣一片花开，绘一朵浮云，勾一片青山。一个又一个成果，那是岁月给予的成长贺礼。
时间掺杂着纸屑，诉说岁月未逝、繁华永存的韵味。学子们以中国传统二十四节气为主题，展现节气的特色和魅力。每一件衍纸作品的背后诠释着孩子们对自然的敬畏之情。
传神绘彩泥，写意匀清墨。亮相波澜隐霁光，玉楮贫新色。一个个京剧脸谱的制作反映了孩子们对我国非遗文化的热爱。
星月荏苒，韶光熠熠。博六载青春，留一生铭记！时间回答了成长，成长回答了梦想。寒来暑往，少年情长，秋收冬藏，情意难忘，聚是一团火，散似满天星，青春永远不散场，母校始终在后方。（张红）
大邑县北街小学,毕业课程,中国传统文化
