学前教育质量提升的关键在于幼儿教师素养的提升，园本培训作为幼儿园教师学习、成长的重要途径，对幼儿园长远发展具有重要的价值和意义。2024年6月13日，四川天府新区教育科学研究院师培课程中心主任刘春琰老师和教师培训教研员李玉娇老师来到四川天府新区润泽幼儿园，开展四川天府新区“下沉式”研教融合研讨活动。美岸学前联合党支部书记、润泽幼儿园园长王敏、业务行政、全体休班教师参加了研讨会。
教师发展中心唐洁老师对幼儿园新教师进阶式园本培训体系构建与实践研究阶段工作进行了汇报。
李玉娇老师听完学校汇报，提出新教师进阶式园本培训是帮助新教师快速实现专业成长的重要措施。要培养一支什么样的教师队伍？不同层次教师的进阶标准是什么？幼儿园需要做好顶层规划，确定进阶目标。
刘春琰主任肯定了润泽幼儿园在园本培训中找准了核心问题，从园级层面、教师层面做实园本培训，赋能新教师成长。同时，刘主任依据相关国家文件和政策标准对教师队伍建设及园本培训提出引领性指导。
本次“下沉式”研教融合活动，让在座的老师深刻认识到，教师的专业成长与园本培训的构建和实施是一个相生相成的过程。润泽幼儿园将以此为契机，在对新教师进阶式园本培训体系的构建与实践研究的过程中，通过自我反思、同伴互助和专家引领的方式，不断提升专业素养，强化园本培训，助力课程改革，深耕教育沃土，真正诠释以幼儿为本的教育理念，实现师幼共成长。（黄小林）
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