为营造风清气正良好育人环境，形成教师廉洁从教、学生廉洁修身的良好氛围。以“捕捉闪光点，赋能成长路”为主题的“都江堰市名班主任讲堂”第六季(总第23期）（小学专场）经验交流活动于2024年6月12日在都江堰市永丰小学举行。
都江堰市中小学教育研究室德育室主任马德庆、德育教研员戴燕莉、都江堰市小学德育中心组成员，各小学分管德育工作领导、班主任代表共计100余人参加了此次活动。本次活动由都江堰市永丰小学曹馨月老师主持。
篇章一：缘起看见
永丰小学梁黎副校长为本次活动致辞。她认为班主任应发掘学生独特性，关注其微小进步。应引导学生树立正确价值观，培养创新和实践能力，助力其成长。
团结小学曾兴燕老师带领四年级同学们展示了《让亮羽毛更亮——成就更好的自己》主题微班会。曾老师以独特的视角和富有启发性的教学方法，引导学生们深入探索自己的内在潜力，发现自身的闪光点。
篇章二：星光引领
新建小学的裴筠老师以《给他一间自由生长的教室》为题，分享了自己是如何用爱的力量去点燃孩子心中的光芒，用智慧的方法捕捉他们的闪光点，赋能他们的成长路。
永丰小学的刘悦老师及其学生们带来情景剧《点亮心灵的灯塔》。这部情景剧，不仅让在场的观众感受到了教育的魅力和力量，更让每一位观众深刻地体会到了老师和学生之间的深厚情谊和共同成长的美好。
永丰小学的杜洪蕾老师带来主题为《花开得蕊，探寻学生成长之路》的分享。从她的分享中，不仅能看到她对个别孩子的成长引领，还能看到每一个学生如花般绽放的潜能，感受到教育者对每个学生成长的深情关怀和坚定信念。
永丰小学的饶敏、任琳玉老师与学生带来一场温馨的师生对话《璀璨星河，你是最耀眼的自己》。两位老师以爱与关怀为纽带，深入学生的内心世界，及时给予他们尊重与理解，使学生深切感受到教育的力量，进而实现了自我成长与蜕变。
篇章三：聚光成长
都江堰市小学德育中心组成员、都江堰市光明团结小学副校长覃维围绕《看见自己，看见了你》这一主题，带来了一场精彩的点评。
她强调了教育中的儿童视角、多元评价以及关系学的重要性。建议从儿童视角出发，欣赏他们的特质，而非简单将成长特征视为问题。同时，强调优生人设易崩塌，呼吁采用多元评价来避免差生人设的单一化。
都江堰市中小学教育研究室德育研究室主任马德庆作活动总结。他对永丰小学团队的精心筹划以及所有参与者的辛勤付出表示衷心的感谢。
马主任总结到：本次活动在策划上凸显了“主题新、方式新、互动新”三大亮点；在活动的呈现上感受到了“温度、态度、深度”三个度；并以“启迪、成长、反思”三个关键词总结了本次活动。整个活动以“捕捉闪光点，赋能成长路”为主题，聚焦每个学生的个体差异与潜能，通过主题微班会、情景剧、师生对话等多种形式，让学生发现自我、成就更好的自己。
此次活动，正是捕捉每位老师“闪光点”的契机，共同赋能彼此的成长之路。相信在这样一个相互学习、相互交流、共享育人智慧的平台上，班主任老师们将汲取丰富的经验，将这些“闪光点”内化为前行的动力。（张红）
永丰小学,经验交流活动
