为帮助六年级学生更好地适应即将到来的初中生活，顺利渡过“小升初”这一特殊时期，并在升入中学后能拥有积极乐观的心态和健康的心理，6月12日下午，成都市龙泉驿区柏合学校心理学科董梦瑶老师为全体六年级学生开展了一场“小升初心理适应与准备”专题活动，助力学生实现小升初平稳向上衔接。
猜猜我在哪儿
董梦瑶老师以“猜猜我在哪儿”的活动拉开了此次活动的序幕。董老师出示了两组图片，一组是小学校园内具有代表性的地点图片，另一组是初中校园内相应的地点图片，将所有图片混合后，打乱顺序投影，邀请学生根据图片猜测这是哪里，并简单描述自己的理由，学生们纷纷发表自己的看法，气氛很热烈。
我为初中做准备
接着，董梦瑶老师根据提前收集到的学生升入中学可能会面临的问题，并将它们打乱顺序，把学生们分成若干小组，每组抽取几个问题进行小组讨论，学生针对每个问题提出解决方案或建议，并记录下讨论结果。每组选择一名代表，将讨论结果和解决方案分享给大家。最后，董老师强调初中生活是一个新的起点，鼓励学生们以积极、开放的心态去面对和适应新的环境和挑战。
感恩与祝福
活动最后，董梦瑶老师邀请每位学生写下对小学时光的感恩之情和对初中生活的美好祝福，学生们用手中的画笔书写下了对老师、同学和父母的美好祝愿，也书写出对中学生活的美好期待。分享环节，学生积极踊跃，在学生美好的祝福声中，活动圆满结束。
此次“小升初心理适应与准备”专题活动，能够帮助学生更好地认识自己，引导学生做好小升初思想、行动和心理的准备，为更快地适应初中生活打下坚实的基础，有效助力学生成长。相信同学们今后都会以更加积极乐观的生活态度，直面未来生活中的各种压力，迎接成长，迎向未来。（李林 通讯员 李琳）
成都市龙泉驿区柏合学校,小升初心理适应与准备
