为全面贯彻、落实国务院、教育部关于人工智能课程规模化应用试点工作要求，推进学校人工智能教育水平，提高教师的信息素养，培养学生人工智能素养。我校积极参与央馆人工智能活动，探究人工智能和教育深度融合课程，助力教育变革创新。
2024年6月14日上午，有幸请到中央电教馆人工智能教育专家工作组成员李维明教授，就学校开展“央馆人工智能课程”规模化应用活动进行了指导。
一、课例展示促研修
活动伊始，肖婧老师执教了一节《派派带你吃遍成都》课例，将英语学科知识融合人工智能技术进行教学实践，肖老师能够借助AI图片识别、AI语音转写、AI语音合成技术，生成与语篇内容相匹配的多模态内容，将听、读、看有机结合，助力学生提升英语语用能力，充分给予学生多模态、多维度的感官沉浸式学习机会。
二、专家指导解疑惑
课后，每位观课教师对课例进行探析，作出了精彩的点评，也提出了自己的困惑。李维明教授随后对课例进行了点评、指导，对老师们的疑惑进行了详细解答。李教授还提出人工智能融合课应更关注在人工智能辅助下，学生学科素养的培养，明确人工智能在教学活动中是“教师的教学助手”、“学生的学习伙伴”的理念。
三、复盘反思促提升
接下来，双水小学的各教研团队会将继续探索人工智能融合课程。以AI赋能提升课堂教学效率，让学生在掌握学科知识的同时，提升信息素养。
在这个智能时代,学科素养的教育内核亘古不变,AI是点亮每个孩子心中的火种,让他们拥有梦想、拥抱未来。（孙林馨 通讯员 李锐 肖婧 唐瑜洋）
