为探寻核心素养下深度学习的育人模式，促进学生学习方式的快速变革，从而切实提高学校教育教学质量，石室蜀都犀方路小学锦城校区数学教研组分别于5月22日、6月12日分阶段召开了数学组质量分析会。
5月22日，石室蜀都犀方路小学锦城校区数学教研大组长王颖珍老师针对六年级的学业质量检测给大家作了深入的剖析，呼吁大家一定紧跟新课标步伐，与时俱进，及时更新教育教学观念，切实提高学生的核心素养。
6月12日，学校数学教研组长伍敏和余盈两位老师分别对四年级数学的学业质量检测给大家作了详细的分析。两位老师分别从题目设计意图、检测情况、学生存在的问题、后期的打算等方面给大家作了深入的交流，强调学生的计算一定要过关，厘清算理算法，注重良好学习习惯和答题习惯的培养。
紧接着，全校数学老师对期末复习展开集体研讨，各年级教师对本学期的重难点知识进行了梳理和归纳，并分享了各自的复习方法和策略，针对学生在日常学习中遇到的疑难问题进行了深入地探讨。
老师们立足一线教学实践，通过一系列“沉浸式”教研活动，及时解决了教育教学中的“真问题”，对数学学科教学有了更加全面、准确的理解，进一步明确了下一步的奋斗目标和方向。
在以后的教学中，数学组老师们将继续不忘初心，牢记使命，砥砺前行，将减负提质落到实处，为学生的全面发展不断助力。（翁玉华 通讯员 王易）
石室蜀都犀方路小学锦城校区,数学组质量分析会
