6月12日，成德眉资基于成都市“基于教育改革、融合信息技术的新型教与学模式”研讨系列暨2024年国家级信息化教学实验区展示交流系列活动之成都市小学语文“AI的智慧阅读教学研讨”活动在成都市成华区教育科学研究院附属小学举行。
成都市教科院数字教育研究所所长、语文教研员、正高级教师罗良建，天津大学副教授、北京师范大学未来教育高精尖创新中心研究员贺平；成都市成华区教育技术装备管理服务中心主任叶常承、成华区教育科学研究院院长李春歌、副院长唐皓，各学科教研员；各小学分管教学副校长、语文备课组长等线下参会。
成都市成华区教育技术装备管理服务中心主任叶常承致辞中讲到成华区高度重视智慧教育的发展，是以智慧教育的探索和实践带动区域教育数字化转型，助力区域教育优质均衡发展。
AI赋能阅读 看见真实学习
成华区教育科学研究院附属小学作为智慧阅读教学先行先试的学校，一直把阅读作为促进学生素养提升的重要途径。成华教科院附小副校长邬文宁分享了“AI赋能阅读，看见真实学习”教学说课。随后，方小林老师以《鲁滨逊漂流记》整本书推进课为例，结合科大讯飞智慧阅读系统展示了一节丰富生动的语文课。
成都市教育科学研究院数字教育研究所所长、语文教研员罗良建对展示课例进行了细致点评。
天津大学副教授、北京师范大学未来教育高精尖创新中心研究员贺平以《智能技术支持下的语文深度阅读》为主题，从人机结合的教育智能、人机系统教与学思想、智能技术与深度阅读、AI与教育携手谱未来几个角度为参会教师细致讲解了数字化转型背景下的教学变革。
成华区教科院院长李春歌以“站位要高，资源要多”“理念要新，推进要‘实’”“‘变’的要快，‘不变’的要‘守’”对本次研讨会现场进行了总结，希望学校要积极开展智慧阅读和创新实践，形成区域多样化的教与学新生态。
此次研讨会的举办不仅展现了成华区智慧教育示范区创建提升工程的进一步深化和实践，也展现了学校在教育数字化转型方面的积极探索和努力，为广大教育工作者提供了智慧阅读的学习和交流机会。未来，学校将继续沿着智慧教育的道路，深耕技术赋能的课堂，协同人工智能促进师生数字化素养落地，预见教育的美好。（魏雅莉）
成都市成华区教育科学研究院附属小学,AI智慧教学
