“游而趣学，勉而善思”，为落实国家“双减”政策，培养低段学生核心素养，2024年6月25日，成都市清波小学校组织开展一、二年级无纸笔期末学业水平综合测评游园闯关活动。
本次游园闯关活动内容丰富，涵盖语文、数学、科学、音乐、美术、体育与健康、道德与法治等学科，突出学科整合，强化运用迁移，凸显思维发展，集科学性、趣味性、发展性为一体，帮助学生收获成长的喜悦，得到自我价值的认同，促进身心全面发展。
一年级：乐学乐思乐闯关
语文老师们将语文与美术、劳动、道德与法治多学科有机结合起来，设计了“牛刀小试我来读”“胸有成竹我来背”“妙语连珠我来说”三个闯关项目。
“数学的精髓在于运算”，数学老师们设计了“我是口算小达人”和“我是操作小能手”两个闯关项目。孩子们在闯关过程中充分感受到数学融合科学、美术、体育课程的巨大魅力。
英语老师们设计了“小调音乐会‘We Sing，We Show’”闯关项目。在这场充满魔法的盛会中，孩子们纷纷变身小“明星”，用稚嫩的嗓音唱出一首首动听的英文歌曲，配以可爱的动作，为每首歌曲注入了童趣和活力。活动不仅激发了孩子们对英语和音乐学习的热情，也促进了同学之间的合作和相互学习。
二年级：趣玩无“纸”境，五育促成长
语文老师们融合美术、劳动、道德与法治课程，设计了“词语开花、能说会造、日积月累、推荐达人”四个闯关项目。在丰富多彩的活动中，孩子们手脑并用，实现知识的巩固与迁移，感受中国文化的博大精神。
数学老师们设计了“时间小达人、计算小能手、测量小巧手”的闯关项目。孩子们自信地运用数学知识闯过一个个关卡，收获着一枚枚奖章，绽放着一张张笑脸。孩子们带着奖章满满的闯关卡，向着明亮那方，继续努力前行。
英语老师们设计“小调音乐会‘We Sing，We Show’”闯关项目。孩子们声情并茂地展示着自己的英语口语和表达能力，用歌声和个性化的表演表达着自己的思想和情感，用自己的方式展现着英语和音乐的无限魅力。
“减负”不“减质”，“游园”见“成长”。本次游园闯关活动，融“学、思、做、玩、乐”为一体，点燃孩子们的学习热情，孩子们“闯”过一关又一关，尽情体验着“玩中学、学中玩”的乐趣，“闯”出思维的火花，“闯”出自信的表达，“闯”出对未来的无限憧憬！（江蕾）
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