6月27日上午，四川师范大学何巧艳教授走进成都高新新科学校指导课程建设工作。会议由教科室组织筹备，曾正凯校长、周俊英副校长和数学、美术等学科骨干教师参加了会议。
本次专家指导会议，重点工作是完善、优化数学课程、美术特色课程和学校课程纲要，为7月2日申报高新区品质课程实验学校答辩工作做好准备。
何教授在全面听取了该校当前课程设置的详细汇报后，就与教科室、数学组和美术组教师展开了深入交流——针对数学课程如何更有效地培养学生逻辑思维及数学素养给出了中肯建议，围绕如何提升学生的艺术鉴赏力与创作水平问题热烈讨论……各抒己见、见仁见智。
在数学课程方面，何教授指出数学是培养学生逻辑思维与问题解决能力的关键学科。她建议学校注重培养学生的数学兴趣，通过趣味性教学方式激发学生的学习兴趣，并加强数学与现实生活的联系，使学生能够将数学知识更好地应用于实际生活中，从而实现“学生为本，实践导向”的课程目标。
在美术课程方面，何教授强调了艺术教育在学生全面发展中的重要地位，建议学校进一步丰富课程内容，增设实践环节，鼓励学生通过绘画、手工作品等多元化形式体现个人思想情感，最终实现“创美·绘智”的课程目标。此外，亦提议学校加强与中医药博物馆的合作，形成学校特色的中医药博物馆课程，为学生提供更多接触艺术、了解艺术、创造艺术的机会。
在这个充满激情与活力的六月，学校用真诚、严谨和智慧，诠释着课程建设工作的提升与美好。新科学校对何教授的到来表示热烈欢迎，并对教授的用心指导表示衷心感谢。学校课程建设工作团队将认真听取专家的指导建议，结合教育文化体育局关于《成都高新区深化基础教育课程教学改革促进区域教育品质提升三年行动计划》的通知，结合学校实际，持续完善和优化数学、美术课程和学校课程纲要，在前三年课程建设成果的基础之上，完成课程建设工作的迭代与更新，致力于为学生提供更加优质的成长环境和教育资源。
专家的指导为新科学校“传经送宝”，使该校的课程更加符合教育发展的趋势，既有利于教师的专业成长，更为学生的终生发展奠基。（黄小林 通讯员 车鑫）
成都高新新科学校
