为了贯彻落实“双减”政策和“五育并举”教育方针，改善学生评价形式，让孩子们从做中学，从实践中体悟。光华实验小学二年级各学科老师通力合作，精心策划，结合本学期跨学科学习活动，共同为孩子们打造以“树”为主题的闯关游戏，各学科有效融合，一场充满挑战、寓教于乐的寻“树”环游记就此开启。
跨学科：初寻树之秘
认识树的生命周期，进而探索一棵树的价值，孩子们提前准备，用心在树叶上写下与树木有关的诗歌以及如何保护树木的办法，并将树叶张贴在大树上。
美术：手绘创意“树”
在白纸用连贯的线条任意分割画面，任意画线，接着第二位同学在上一位同学画好的图形中发现并添画有趣的形象，接下来同学依次涂色完成画面，一幅作品完成后，再开始新一轮的创作。
数学：玩转智慧“数”
“应用小天才”“操作小能手”“方位指挥官”，有趣的名字里面其实包含着长度单位、时间单位、平面图形、方向与位置等数学知识。
体育：远行树有名
考察孩子们立定跳远的能力，从起跳线起跳，双脚同时起跳，同时落地。每人2次机会，取最好成绩。
语文：妙笔生花树
诗词智慧，通过大转盘的游戏，孩子们背诵出本学期学过的古诗，流利背出就能获得智慧树的奖励章。能说会道环节更是让孩子们展示词句巧说能力，语言树的奖章被能说会道的孩子们领回家！
劳动：树下小憩——枕头大作战
幸福生活，劳动创造。要做能说会道、能写会算的学习小标兵，也要做心灵手巧的劳动小能手！挑战在1分钟内将枕芯放入头套，不能超时，枕头四角平整，来看孩子们忙而不乱的样子。
音乐：唱响时光树
歌曲选取内容为二年级音乐课本中歌曲，合唱、独唱、齐唱，听孩子们一展歌喉！
本次游园大闯关，不仅考查了学生的学科知识掌握情况，还营造了充满趣味的学习氛围，让学生体会到学习与生活的紧密联系。在学习中感受知识带来的乐趣！（张红）
光华实验小学,跨学科学习活动
