随着暑期即将到来，彭州市延秀小学本学年的中外共建课程圆满落下帷幕。本学年，彭州市延秀小学五年级1000余名学生参与到共建课程中，回顾彭州市延秀小学过去一学年在中外人文交流合作中的丰硕成果与宝贵经验，这些课程不仅促进了教育资源的优化配置，而且极大地拓宽了学生的国际视野，增强了跨文化交际能力，为培养具有全球竞争力的人才奠定了坚实的基础。
本学年的中外共建课程以“中外运动对比、五官、关于‘多少’的问答”等文化主题为核心，通过线上线下结合的教学模式，让学生们即使身处本土，也能与国际教育接轨。经过一学年的学习，学生们不仅掌握了实用的外语技能，更深入了解了不同国家的文化习俗，展现了国际教育的深远影响力。
本学年课程结束后，学校负责共建课程的老师专程向学生发放课程收获问卷调查表，以了解创新共建的课程模式下，学生对于知识的掌握程度与课程实施成果与效果；而延秀学生们对于中外共建课程的反馈普遍积极。他们表示，通过这些课程，不仅学习了知识，更重要的是学会了如何在全球化的环境中思考和交流，为自己未来的国际交流与合作打下了良好基础。来自延秀小学五年级（11）班的张奕珊同学表示：热情的老师和有趣的游戏让自己更加有学习的动力，并且还学会了许多书本外的知识，连英语能力也有所提升。
中外共建课程在校实施开展，不仅对学校建设中外人文交流特色校有所助益，更是为学校提升教学多样性及拓展师生收获与成长提供更宽广高远的平台。未来，学校将继续深化中外合作，探索更多元化的教学模式，力求在培养具有国际视野和跨文化交流能力的复合型人才方面取得更大成就。（赖波）
彭州市延秀小学,中外共建课程
