时光悠悠，记载着付出与辛劳，也见证了累积与成长。转眼间，忙碌、充实的一学期已临近尾声，成都市双流区实验第四幼儿园孩子们在这一季收获了成长，老师们也在这一季散发出了芬芳。RP9四川教育在线-四川教育讯息
一、回眸展望，细数成长——总结篇RP9四川教育在线-四川教育讯息
（一）“研”途生花齐开放RP9四川教育在线-四川教育讯息
园本教研是促进教师专业成长的重要途径，也是助力儿童发展的核心驱动力。为促进幼儿园研培工作规范、有序开展，推动各教研组间的交流分享，学期末，学校开展了“一专题三坊”教研组学期工作总结汇报。RP9四川教育在线-四川教育讯息
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01.专项聚焦，助推“自主”RP9四川教育在线-四川教育讯息
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02.“坊”中求思，聚慧前行RP9四川教育在线-四川教育讯息
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03.研后分享，互促成长RP9四川教育在线-四川教育讯息
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04.资料展示，规范成果RP9四川教育在线-四川教育讯息
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（二）“班”组齐聚凝核心RP9四川教育在线-四川教育讯息
班级是幼儿园进行保教活动的基本单位，也是链接幼儿园各部门的关键一环；班级里有一群人，她们彼此温暖，她们彼此照亮，她们共同支撑起幼儿在园的美好生活。会上，她们分享了本学期的收获与成长。RP9四川教育在线-四川教育讯息
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二、以评促行，共展风采——考核篇RP9四川教育在线-四川教育讯息
（一）书写智慧赋能量RP9四川教育在线-四川教育讯息
教师专业是影响园所保教质量的核心所在，为优化教师队伍建设，促进教师专业化成长，以更好的支持儿童成长，2024年7月3日，幼儿园开展了期末幼儿教师专业理论测试。RP9四川教育在线-四川教育讯息
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（二）“叙”说故事见成长RP9四川教育在线-四川教育讯息
为进一步贯彻落实幼儿园课程游戏化实施要求，引领教师科学观察和正确解读幼儿行为，更好地支持幼儿发展，同时，展示班级教育智慧，学期末，四幼进行了一次班本课程故事交流分享暨评选活动。RP9四川教育在线-四川教育讯息
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流光似锦，光阴不负，愿老师们在时光中积淀，亦在时光中悠然盛开，学习不止，前行不断，四幼人一直在成长。（江蕾 通讯员 王玲瑜）RP9四川教育在线-四川教育讯息
双流区实验四幼
