2024年7月1日上午9：00，晨曦透过窗户洒在成都市温江区特殊教育学校党建室的每一个角落。为了全面而系统地总结新教师培训的宝贵经验和显著成果，进一步提升新教师自我反思、自我成长的能力，促进新教师之间的深度交流与紧密合作，为未来的教学工作奠定稳固的基石，成都市温江区特殊教育学校2023-2024学年度新教师培训总结会在党建室如期举行。
精心定制培训课程
本学年新教师培训涵盖内容全面、安排具体，囊括了师德修养专题培训、融合教育专题培训、培智学校新课标解读专题培训、新教师四课（见面课、推门课、竞赛课、汇报课）、观课议课、三笔字训练、简笔画训练、普通话训练、教育专著研读、教学论文及教学反思撰写等十个方面。新教师严格落实培训要求，收获颇丰。
回顾之余，继续聚焦此次新教师培训总结会。在主持人热情洋溢的开场中，总结会拉开帷幕。新教师依次上台分享自己一学年来的成长与收获，或慷慨激昂，或娓娓道来，点赞不停，精彩不断。
新教师分享成长收获
曾燕
张岚
邓欣怡
周茜
杨鑫凤
杨芷郁
余孟樊
吴星宇
潘雨韩
饶雪钰
肖代坤
狄洋
王川江
专业引领总结寄望
随后，学校分管教学副校长、成都市温江区2023年“名优教师辐射引领项目”领衔人徐秋玲就本次活动进行专题示范引领。她从角色转变、认识提高、能力提升以及存在不足四个方面概括了新教师这一学年来的进步与成长。徐副校长强调，作为一名特教教师要学会宽容，学会微笑，在课堂上要因材施教、面向全体；在班级管理中，要温柔地坚持；在时间管理上，要区辨轻重。她还鼓励新教师要用教育科研思维指导教育教学工作，不断提升自己教育科研能力，以爱心、耐心和责任心去关爱每一位特殊学生。
最后，党支部书记、校长陈勇对本年度新教师培训总结会作会议总结。他首先以有思考、有见地、有行动、有进步、有深度、有广度肯定了新教师培训的显著成效。同时就总结的梳理与撰写、演示文稿的规范制作、汇报时的着装仪态等方面，给新教师提出针对性建议。最后，他还对新教师提出了更高的期望和要求：在未来，要继续涵养师德师风，保持学习热情，扎实专业学识，提升专业能力，注重总结提炼。
“2023-2024学年度即将结束，希望全体新教师在新的学年能够脚踏实地，怀揣梦想，勇挑重担，敢于行动，不负青春，不负韶华，不负时代，奋力书写属于自己的精彩篇章！”在陈校长的祝福与鼓励中，此次新教师培训总结会落下了帷幕。
此次总结会不仅是对新教师培训工作的阶段性总结，更是为新教师的成长搭建了重要的交流与学习平台。通过此次总结会，新教师更加明确了自己的职业发展方向，也为学校特殊教育事业的未来发展注入了新的活力。相信在学校的精心培养和引领下，新教师将在特殊教育领域不断探索创新，为特殊孩子的成长带来更多的希望和可能，书写更加精彩的教育篇章。（黄小林 通讯员 张岚）
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