乘着风儿的翅膀，听着鸟儿的歌声，踏着时间的旋律，成都市第二十八幼儿园翔润园大班的小朋友一点一点向着小学迈进，对于即将踏进小学校门的大班孩子来说，小学和幼儿园有什么不一样呢，“我”心目中的小学又是什么样的呢。
在《你好，小学》主题活动背景下，孩子们对于小学的生活充满了期待。小学很神秘，孩子们也很向往。于是他们通过画笔绘画出我心目中的小学，就这样各式各样的小学跃然纸上。
在区域活动时，大家也紧赶“小学”热潮，迫不及待的自由搭建起想象中的小学。但在搭建过程中，发现孩子们对小学的认识还比较表面，总会问：“小学有午睡室吗？”“有没有游戏区域呢？”
探秘小学
带着疑问，园所安排了一次参观小学的活动。利用家园合作，鼓励爸爸妈妈带领孩子一起调查“我的小学”。
建构主题活动
回来后孩子们分享着自己的所见所闻。在搭建前，大家开始了热烈的讨论。小朋友们纷纷说出自己的想法，开始给自己心中的小学绘制设计图。
经过多次的探索和实践，在大家团结一致行动下，呈现出了完整的作品。
在整个建构主题活动中，幼儿从萌生建构主题“我心中的小学”，到“发现问题、解决问题”的多次建构过程中，不知不觉进行了一次有深度的学习。（李林）
成都二十八幼翔润园,建构游戏
