为推进学校教育科研发展，促进教师专业发展，推动育人方式变革，营造“学术校园”氛围，2024年8月26日，成都市新都区南丰小学开展了“科研南丰 诗意成长”第二届学术年会活动。
新都区南丰小学党支部副书记刘进致辞，他强调学术年会是展示老师学术研讨和研究成果的重要平台。他寄语老师们：科研是一盏明灯，指引着我们教学前行的道路，潜心研究，终会有所收获。
陈鑫、陈赛、钟悦等老师对区级课题《“党建+”模式引领教师阶梯成长的实践研究》进行开题报告汇报，以“引领、培养、融合”为话题，探索“党建+教师阶梯成长”的实践路径。
本次年会聚焦学术，以学科组和工作坊的形式进行汇报，对本团队教育教学科研成果进行展示。
学科专家刁忠芬、朱美玉老师对老师们的汇报给予评价，提出要有“问题导向、生本教育、科研创新”的学术研究思想。
南丰小学党支部书记、校长廖侠强调在学术研究中要重点关注儿童发展，立足学情，做有深度的研究、进行有深度的教育，继续推进教育科研进步、促进教育高质量发展。
学术有深度，教育有温度，南丰小学的教师们将一路前行，善思笃学，做勤于笔耕、善于研究、学思并进的研究型教师。（江蕾 通讯员 江利 常云云 豆奕琳）
学术赋能促发展,南丰小学,第二届学术年会
