在新的一学期里，温江光华新城幼儿园集团所属三所幼儿园齐聚一堂，于2024年8月30日上午开展了“凝心聚力启新程 锚定目标越山海”为主题的新学期工作会，旨在总结提炼教师育人、带班方略以及新学期三点不同层面的规划，引领教师精准施策，真抓实干，争取在新的一学期使幼儿园的各项工作稳上新台阶。
本次会议还邀请到温江区教育局领导党组成员、副局长张冬、温江区教育局 机关党委副书记郭傧、温江区教育局学前教育科科长张桃、温江区教育科学研究院教研员张含萍、曹欢老师做专业引领与点评指导。
育人有方，做智慧教师
带班方略——有智、有爱、有趣
幼儿园里，有一群人，如同夏夜林间轻盈飞舞的萤火虫，虽然个体光芒微小，但在小小的空间里却显得尤为珍贵和温暖。成都市温江区光华新城幼儿园骨干教师代燕以《散一簇“光”耀一群“童”》为题，分享了育儿理念、发展目标、管理策略和育儿成效等方面的有效经验。
成都市温江区南城幼儿园教研组长孙玉红分享了《调三原底色，育五美幼儿》带班方略，以“调三原底色，育五美儿童”介绍了班级带班育人方略，以红（善行品德）、黄（安全健康）、蓝（好奇探索）三原色教育为核心，显著提升了幼儿综合素质。幼儿品德优良，安全意识增强，探索精神旺盛，为支持幼儿全面发展探索了新路径，成效显著。
成都市温江区花都幼儿园骨干教师魏雨婷以《“花”样培育 筑梦“花”开》为题，依托三面墙、三个➕、三种力的实施策略，从环境、游戏、生活，具体阐述在班级管理的实施策略。每一个策略都是基于对幼儿成长需求的深刻理解，以及对教育事业的无限热爱与追求。
育儿故事——启迪 陪伴 成长
成都市温江区南城幼儿园骨干教师冯玲《共生的智慧：小大人和大孩子的平行宇宙》为题，讲述了与孩子们虽在不同的“宇宙”，却用自己的智慧在与之平行的宇宙探索，在交融中成长，共生智慧的火花，成为彼此的“小大人”和“大孩子”。
成都市温江区花都幼儿园骨干教师谭雪以《等一颗星，筑一场梦》为主题，以相遇、 坚持 、守护为线索，逐步深入，讲述了她在百分之一的机遇里和那个孩子的相遇，细微的改变会让一切的坚持都变得有意义。
成都市温江区光华新城幼儿园教研组长刘叶梅以锦旗背后的故事分享了《漫漫取经路，无畏难与阻》的育儿故事，以识小王——捣乱记——智取小王三部曲讲述了“小王”变形记的故事，见证了爱的传递与成长的力量。
班主任工作润物细无声，对孩子的爱与温暖更是渗透在点滴生活中。通过这次分享让每一位聆听的老师领略了班主任在班级管理中的智慧，呈现了教师的专业化引导和团队的精诚合作。
专家点评
随后，温江区教育科学研究院教研员张含萍老师就老师们分享的带班方略和育儿故事进行了现场提问和专业点评。现场抛问环节，张老师就2个大问题与现场的老师们进行了互动，激励老师们共话分享带来的启发和感受，分享对自己触动最深的有效策略和方法。
同时，张老师还总结了两个关键词“平等”与“对话”，并分别用了一句话来概括六位老师的分享：一是聚专业之能筑童梦之光；二是德育为先、安全为要启迪智慧；三是深入了解专业分析，科学呵护助力花开；四是聆听孩子走进儿童，让我们做一个有魔法的大孩子；五是以爱于智慧为例，等一颗心暖一世情；六是不一样的孩子，不一样的成长，皆需要专业的呵护。
开拓创新，做卓越教师
成都市温江区南城幼儿园团支部书记唐文文以《以青春之名 以实干之姿 书写青年担当》为题向大家汇报了新学期团支部的工作计划。新学期将以“学”为舵、以“干”为笔、以“练”为炉、以“美”为名四个方面激励团员教师学习、实践、成长和共建南幼团支部特色品牌。
成都市温江区光华新城幼儿园骨干教师吴小芳以《聚力推行“三线共引” 奋力建设“党建高地”》主题，紧扣“三主”引航添动力；“三抓”引领提速度；“三联”引路强堡垒的主线进行党建工作分享交流。
专家点评
温江区教育局机关党委副书记郭傧就幼儿园团支部计划和党支部计划做了点评。郭书记提到在新学期的开学季，我们要秉承一种文化精神，就如“黑神话”悟空中提到的，真正的经书其实就是我们砥砺前行的取经之路。我们新学期的起点就在于我们今天的文化，我们即将走的新学期的前行之路。
成都市温江区光华新城幼儿园课程改革中心主任李巧以《循证 生长，让科研“质感”触手可及》为题，结合前期研究进程和成果成效，分别从“三层面”多维式研究问题，“四步骤”追踪式研究进程，“四三二”行动式研究措施，“两类别”凸显式研究成效四方面就本期课题研究工作计划展开了分享，为新学期课题研究明晰了方向，续满了能量，增添了动能。
成都市温江区南城幼儿园副园长包蕾分享了《文化引导下的幼儿园“淘玩.美”课程的重构与实施》的课程计划，以拓展性课程——“二十四节气玩美课程”为例，谈谈如何基于问题--思考--行动三步骤，运用三项行动来诠释课程文化、重构课程实施、凝练课程评价，实现文化导引下的幼儿园拓展性课程的深度重构。
“少成若天性，习惯如自然”,教育就是培养习惯，好习惯成就幸福人生。3-6岁幼儿正处于人生的初始阶段，是各种习惯养成的关键时期，成都市温江区花都幼儿园副园长潘红婷，借用古人的智慧，以《课程改革，助力“花幼娃”习惯养成三十六计》为题，向大家分享花幼关于幼儿习惯养成的策略与思考。
专家点评
温江区学前教育科科长张桃对新幼教育集团的开学工作会提出了：一个感受、一个思考和一个建议的专业指导。一个感受——新幼教育集团对待新学期工作计划的提前思考，谋定而后动的这种方式赞赏；一种思考——一种把事做好的问题意识，并发现问题要真、分析问题要准、解决问题要实的行动路径；一个建议——加强老师们对政策、理论、思想和政治理论的学习。
奋进新时代 争做“大先生”
成都市温江区光华新城幼儿园教育集团总园长樊朝霞以《精神领航，逐梦大先生之境》激励教师们在工作中要脚踏实地去做，不要小看自己，从“小先生”“小教师”做起，心中装着大事业，把每一天的“小事”做好，把每一天的“小我”修炼好，积极弘扬教育家精神，筑梦“大先生”之境！
专家点评
温江区教育局党组成员、副局长张冬用“学习”和“运用”两个关键词对今天的会议进行了点评。一是学习了光华新城幼儿园教育集团作为优质均衡发展的集团园的基本情况；二是学会将大先生教育家的理念融会贯通的运用到幼儿园教育管理中。教育就是一场旅行，期望每一位教师在启蒙期做好孩子成长路上的领路人。
往昔已展千重锦，明朝更进百尺竿。新学期工作蓝图已绘，自当破浪扬帆；新学期，让我们一起携手坚定信念，鼓足干劲，坚定决心，拼出闯劲；坚定恒心，砥砺韧劲，共同谱写新幼集团新篇章，为温江学前教育优质均衡发展持续发力，共创佳绩。
温江光华新城幼儿园,新期
