一支粉笔、一块黑板、一本教材，书写着TA们自己的人生篇章，亦承载起祖国的希望和民族的未来。她们用自己的实际行动，诠释着教育的真谛，传递着知识的力量。让我们一起走进成都市优秀班主任——成都市双流区棠湖小学王丽娜、蔡雪梅老师的教学世界，感受她们的教育情怀。
王丽娜
个人荣誉
中共党员，硕士研究生，中小学二级教师，曾获得成都市优秀班主任、双流区优秀班主任、双流区优秀辅导员、双流区名师工作室优秀学员等荣誉称号。
班级荣誉
所带2018级7班获得成都市“红领巾奖章”三星章集体、双流区“红领巾奖章”二星章集体、双流区优秀少先队集体、双流区优秀班集体等荣誉称号。
班级管理经验
她深知，学生的发展、孩子的成长、班级的进步离不开家长和学校的共同努力，因此在班级管理中始终坚信“齐心合力，同道致远”。首先，深入了解学生情况，精准分析班级特点，是管理的基础。其次，树立明确的育人理念和培养目标，引导师生、家长朝共同目标努力。实施上，通过文化建设营造积极氛围，家校合作形成教育合力，多样化活动促进学生全面发展。同时，重视心理健康教育和劳动教育，培养学生阳光心态和良好品格。最后，持续反思与调整策略，确保管理效果。整个过程中，保持沟通畅通，增强师生、家校之间的信任与理解，共同助力学生成长，实现班级和谐与辉煌。
教学感悟
她深知，语文教学不仅仅是知识的传授，更是文化的传承、情感的交流和心灵的启迪。她努力让课堂变得生动有趣，用故事、游戏、讨论等多种方式激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考，勇于表达。在这个过程中，她见证了学生们从懵懂无知到逐渐成熟，从畏惧写作到乐于表达，那份成就感与喜悦，是任何物质奖励都无法比拟的。
同时，她也意识到，每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的学习方式和节奏。因此，她注重因材施教，关注每一个学生的成长，努力为他们提供个性化的指导和支持。总之，小学语文教学是一场美丽的旅行，她享受着与学生一同成长的快乐，也期待着在未来的日子里，继续用爱与智慧，点亮他们心中的那盏灯。
蔡雪梅：躬耕教坛不言悔，践行初心育桃李
个人荣誉
成都市棠湖小学语文教师。自2014年参加工作，10年来，任劳任怨、脚踏实地，孜孜不倦、勤奋钻研已成为她工作的最真实写照。她一直坚守在教学第一线，并一直担任班主任工作。曾在双流区班主任技能大赛中荣获一等奖；曾多次参与区、市级课题的研究，所撰写的论文也多次荣获区级、市级奖项；先后获得了“成都市教坛新秀”“成都市优秀班主任”等称号。
班级荣誉
她秉承细节决定一切，坚持从小事做起，用心做事业；她深知没有爱就没有教育，悉心培育每个学生，带好每一个班级。带领所教的班级多次荣获一星章、二星章中队和校级优秀班集体、区先进班集体、区优秀少先队集体。多次辅导学生在征文比赛中获奖。作为班主任，她关心学生成长，关注学生的学习和生活，将努力为学生创造一个和谐、温馨的班级环境。
班级管理经验
用爱做教育，在四季的轮回中谱写着教育春秋，欣赏着桃李满天下的幸福。
作为一名班主任，蔡雪梅老师在班级管理中，坚持“勤、严、细、实”的核心策略。坚持勤奋工作，早到校、勤沟通，全面掌握班级动态。严格管理，制定规则并公正执行，同时注重方式方法，严而有爱。细致入微，从环境布置到活动组织，都力求完美，为学生创造温馨和谐的学习氛围。实事求是，从实际出发制定管理措施，鼓励学生参与管理，共同推动班级发展。精准把握班级方向，激发学生潜能，促进班级整体和谐与进步，打造一个积极向上、团结友爱的优秀集体。
教学感悟
师如春雨，润育桃李；师泽如光，微以致远。10年的班主任经历，让蔡老师深深地感受到教育是一场向美而行的遇见，更是一场充满考验的修行。在这一修行过程中，唯有心中有爱，才能走得长远。因为爱是教育的源泉，是教育的灵魂，是唤醒，是点燃，是激励与呵护学生成长的法宝。在日常工作中，她会随时了解学生的思想状况，发现问题耐心引导；善于发现孩子的闪光点，因材施教；对于学生的点滴进步，及时肯定、鼓励。爱是无声的语言，可以抵达批评、说教所无法到达的角落。
老师们坚信，爱学生，用行为唤醒，用关爱持续推动，即使是一朵迟开的鲜花，也会欣然怒放！
棠湖小学
