为深入实施科教兴国战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，深化职业教育产教融合，促进职业教育发展，围绕“学生中心、产出导向、持续改进”三大核心理念，针对学前教育专业定位与社会需求的适应度，以科教为主题及跨界、跨学科的教研模式探索幼儿教师职前对幼儿园课程理论在具体实践中应用能力提升途径，9月25日，成都市詹蕾名师工作室联合成都市孔令良名师工作室在邛崃市职业教育中心开展联合教研活动。
参与本次高品质开放活动的有邛崃市教研培训中心主任陈富强、邛崃市职业教育学校校长唐自禾、成都市詹蕾名师工作室领衔人詹蕾和成员、成都市孔令良工作室领衔人孔令良和成员、邛崃市职业教育学校学前教育专业的全体同学、邛崃市示范幼儿园教师代表以及师培通线上的其他教师。本次活动采用线上线下一体化同步开展，以专题讲座、现场教学观摩和主题沙龙的形式开展科学领域专题研修。
领导致辞
职幼融合，共谱华章
邛崃市教研培训中心主任陈富强指出学前教育是终身学习的开端，幼有优教，幼有善育，邛崃市职教中心是培育优秀学前教育工作者的摇篮。通过职教和学前的联合将知识与应用深度融合，为学生提供更丰富多元的体验，加强教师间沟通协助，提升邛崃市学前教育质量，为学生发展提供有力支持，希望学前教育和职业教育工作者，积极参与、深入思考、大胆创新，为邛崃市学前教育和职业教育快速发展打下坚实基础。
邛崃市职业教育学校校长唐自禾对参会的老师和同学表示欢迎，对职业教育和学前教育的跨领域联合教研活动表示肯定。学前教育高质量发展是学前教育工作者和学前教育专业学生的共同追求，希望通过本次联合活动启迪学生们对自己专业的深入思考，为新时代背景下高质量学前教育发展埋下希望的种子。
专题培训
专业引领，乐学善思
扎实的理论知识是向深向远发展的源动力。为加强科学领域理论知识的积淀，本次活动通过专题讲座的形式向与会教师和同学们呈现了精彩纷呈的专业知识。
专题讲座一：成都市詹蕾名师工作室领衔人詹蕾《聚焦科学教育，启慧携手发展》
专题讲座二：成都市孔令良工作室领衔人孔令良《培育大国工匠精神，助推幼儿科创教育》
专题讲座三：成都市孔令良工作室成员、蒲江县职业中学教师梁毅《走进机器人的世界》
教学观摩
深耕细悟，研以共进
为深化职教学前同学对科学活动的深入了解，成都市詹蕾名师工作室联合邛崃市示范幼儿园开展了现场科学领域教学观摩活动，加强了职教教师与学前教师的沟通，开拓了职教学前同学们的视野。
成都市詹蕾名师工作室成员、四川天府新区第六幼儿园教师古雨带来大班科学活动《中国拱桥》；成都市詹蕾名师工作室成员、成都市温江区鹏程幼儿园教师董林带来大班科学活动《脏水变干净了》。
主题沙龙
三人同行，觉左右为师
为加强工作室之间的交流，加强教师与同学们的交流，充分发挥学前教育名师工作室的引领示范作用，本次联合活动汇聚职教教师、学前教师、学前同学等进行现场主题沙龙，旨在帮助大家明晰科学活动的真谛、为学前同学未来学前教育职能赋能。
本次主题沙龙由孔令良工作室成员、邛崃市职业教育中心教师冯笑颜主持。冯老师聚焦科学领域，从“在科学探究中遇到瓶颈期怎么办、科学知识该怎样传递给幼儿、一位新幼儿教师如何更好更快地适应他的工作岗位、幼儿教师如何做好自己的专业发展规划、目前职教中重视保育的趋势是为什么”五个问题出发，与现场的教师与同学们开展激烈探讨，并给出了专业的解答，激励了现场学前专业的同学。
教而不研则浅，研而不教则空。愿工作室每一位成员和学前的同学们做一粒种子，向下扎根，向阳生长，以全新的姿态启航，凝聚育人智慧，共同谱写职教和学前教育的新篇章！（孙林馨 通讯员 郑曼娜）
成都市詹蕾名师工作室
