近日，成都市双流区黄甲幼儿园园级、小、中、大年级组分别定期开展了九月教研活动。教研活动中，“善美教师”们积极探讨发言，求真务实，共同成长，共同进步。
园级教研
结合园本课程建设，2024年9月25日，一场以“生活美学理念下幼儿良好进餐行为习惯的养成实践研究”为主题的园级教研第一次活动在黄甲幼儿园多功能厅成功召开。来自各年级组的教师们齐聚一堂，共同探讨如何在生活美学的引领下，培养幼儿良好的进餐行为习惯。
年级组教研
课程审议
本学期初，大、中、小各年级组在保教主任段丹及各位年级组长的组织下开展主题前审议教研活动。本次审议明确了主题课程思路，促进教师专业成长，推动儿童深度学习，最终确定本学期各年级组第一个主题活动，分别是《我上幼儿园》《我做哥哥姐姐了》《大中国》。
小专题教研
黄甲幼儿园小班组在李姿雅老师带领下，于2024年9月20日开展了教研活动，聚焦“生活美学理念下小班幼儿良好进餐行为习惯养成的实践研究”。
中班教研组在组长赖淑娴的带领下，定期开展了本学期的小专题教研活动，商讨优化了小专题教研方向、明确了工作安排、探讨了共性问题以及《在表演游戏中促进中班幼儿社会性发展的实践研究》的实施路径。
在大班教研组组长王霞的带领下，大班教研组本学期小专题教研聚焦《幼小衔接背景下提升幼儿学习习惯实践研究》，通过理论学习、现场研讨、分享案例等方式，明确了本学期教研工作重点及工作推进措施。
每一次教研都是一次思维碰撞，每一次碰撞都会有新的收获，在学习—研讨—实践—反思中，“善美教师”团队不断发现问题、解决问题，以实践促思考，以研讨促提高，且行且思，一直在路上。（江蕾 通讯员 王霞）
黄甲幼儿园
