为了助力小学英语教师尽快适应新教材的变化，更好地促进成都市双流区棠湖小学教育集团英语教师理解和使用新教材，2024年9月19日上午，倪晓琼英语工作室的全体成员在导师倪晓琼带领下，在棠湖小学五楼录播室开展了双新主题下的“三hui”教学课例探讨活动。双流区教科院的小学英语教研员尚梅林老师、棠湖小学外事办张帅主任参与了本次活动。本次有两节公开课，教学内容都是外研版新标准英语三年级上册的新教材。
首先由棠湖小学李丹老师执教三年级上册新教材的第一单元第三课时：Speed up。
第二节是由棠湖小学张亚婷老师执教三年级上册新教材Unit 2“My school things”的第一课时Start up。
两节课后，工作室倪老师组织大家进行了说课评课。首先是两位老师的说课。李丹老师针对自己的教学设计进行了详细的说课，张亚婷老师对新教材中的连线、圈词等练习在课堂还是课后进行提出了自己的疑惑。
尚老师对两位老师的新课程展示给予了高度评价，她认为两节课均设计新颖、匠心独运。
针对故事型教学，尚老师特别提醒教师们要注重故事要素的分析和角色展开的时机把握；在语言输出方面，她建议教师要根据学生的语言能力合理搭建支架，既要有明确的指导，又要鼓励学生发散思维，减少不必要的束缚。同时，她还强调了品德教育在英语教学中的重要性，希望教师们能够在教学过程中不断渗透和强化。
两位老师的课堂展示，如同两幅精美的画卷，在新课标的引领下徐徐展开，展现了新教材的无限魅力与广阔天地。尚老师的点评，则如同点睛之笔，指明了前行的方向，激发了老师们探索新课标、解读新教材的热情。（孙林馨 通讯员 倪晓琼 朱曦雯）
聚焦新教材,棠湖小学,巧用新策略
