2024年9月27日，成都市青羊区天府菁芙蓉幼儿园迎来了一场重要的学术考察活动——青羊区第四片组检测小组莅临开展区级课题《基于天府文化的幼儿园特定领域活动实践研究》的结题入校检测。这场专业、深入的学术交流，不仅标志着课题研究阶段的圆满结束，更是对幼儿园教育科研实力的一次全面检验与肯定。
精心组织，隆重迎接
检测活动由青羊区第四片组朱琦琳老师、张懿轩老师、孙欢老师等专家组成的团队亲临指导。幼儿园全体课题组成员及部分教师积极参与，其中龙丹老师作为主研人员，热情接待并致欢迎辞，彰显了幼儿园对科研工作的重视与尊重。
深度参与，现场学习
检测过程中，专家们首先在大班组芙蓉巷游戏区域与师生互动，近距离观察幼儿的游戏行为与思维发展。游戏现场的墙上，精心整理的游戏册吸引了检测小组的注意，孩子们通过绘画和文字记录下的游戏故事，展现出他们的创新力与表达能力。
结题汇报，分享成果
随后，检测小组移至多功能厅，听取了课题主研人员帅雪关于结题汇报的详细介绍。汇报内容涵盖课题研究的起因、目标、内容、方法、成果及未来展望等方面，充分展现了课题组的深入思考与创新实践。
查验资料，深入交流
检测小组对课题研究过程中的各项资料进行了细致查验，并与课题组成员进行了深入交流，全面了解了从课题启动到结题的全过程。通过这次交流，不仅加深了对课题的理解，也为课题组提供了宝贵的反馈意见。
专业指导，引领未来
专家们对天府菁芙蓉幼儿园的科研工作给予了高度评价，同时提出了具体建议，特别是在结题报告的概念界定、成果提炼方面提供了专业指导，为后续研究方向指明了路径。
本次结题检测活动的成功举行，不仅标志着天府菁芙蓉幼儿园在科研领域的又一里程碑，更为幼儿园未来的教育创新与发展奠定了坚实的基础。园长李玉华表示：“我们将以此次结题为契机，持续深化课题研究，不断探索基于天府文化的教育实践，致力于为孩子们提供更加丰富、多元的学习体验。”这一成果不仅反映了幼儿园教育理念的前瞻性，也体现了在传承与创新中推动幼儿教育高质量发展的坚定决心。（孙林馨 通讯员 李玉华）
天府菁芙蓉幼儿园,区级课题结题检测
