2024年9月27日，成都市青羊区天府幼儿园锦绣园迎来了区级课题《幼儿园劳动教育活动中幼儿学习品质的观察与培养》的结题入校检测。此次检测不仅是对学校过去四年努力的一次全面检验，更标志着幼儿园迈向更高教育品质的新起点。
为了深入推进幼儿园教育教学改革，提升教育质量，青羊区天府幼儿园锦绣园积极参与并深入研究了该区级课题。经过四年的扎实工作，课题组终于迎来了结题的入校检测，以科学、全面的方式评估课题研究的成效。
本次检测活动由青羊区科研基地校第一片区组长罗敏、成都市青羊区天府幼儿园鸣翠分园科研骨干李章平以及成都市第五幼儿园浣花分园业务园长刘思园三位专家组成。在课题组结题汇报环节，科研室主任杨媛媛以严谨的态度和清晰的思路，向专家们详细阐述了课题研究的背景、重要性以及研究过程中取得的各项成果。
杨媛媛主任特别强调了幼儿园劳动教育活动在培养幼儿学习品质方面的关键作用。她介绍，通过深入观察与分析幼儿在劳动教育活动中的表现，课题组探索出了一系列有效的培养策略。同时，检测组专家还仔细查阅了课题相关的过程性资料和研究成果，包括幼儿在劳动中的成长案例、教师的教学反思及研究论文等。这些材料充分展现了课题组成员的扎实研究功底与创新精神。
在课题组教师访谈环节，专家们与课题组成员进行了深入的交流。老师们分享了课题实施过程中的亲身感受，探讨了如何更有效地引导幼儿积极参与劳动教育活动，以及观察到的幼儿学习品质的变化。此外，老师们还交流了在培养幼儿学习品质方面所遇到的挑战及解决方法，为课题研究提供了宝贵的实践经验。
最后，专家点评指导环节为本次结题入校检测画上了圆满的句号。检测组专家们对课题研究给予了高度评价，认为该课题具有重要的现实意义和研究价值。他们指出，课题研究方法科学合理，研究成果丰富多样，对幼儿园劳动教育活动的开展以及幼儿学习品质的培养起到了积极的推动作用。同时，专家们也为课题的进一步完善提出了宝贵建议，如持续加强认识性成果和操作性成果的提炼，进一步明晰劳动教育活动中对于不同学习品质的培养侧重等。
此次区级课题结题入校检测活动的成功举行，不仅为课题的顺利结题奠定了坚实基础，也为幼儿园的教育科研工作注入了新活力。在专家的指导下，青羊区天府幼儿园锦绣园的教育科研水平将不断提升，为培养更多优秀人才做出更大贡献。（孙林馨）
