2024年10月9日，四川天府新区南湖小学、南湖小学北区、广都小学三校联合开展的关于“运算教学”专题研讨与教学经验分享会在南湖小学会议室举行。活动由南湖小学北区季楠馨老师主持，三校全体数学教师参加活动。
课堂展示
首先，由南湖小学教师李英执教北师大版四年级上册《参观花圃》一课。李老师以国庆花圃布置“触发”真实的数学问题，引导四年级七班的孩子们初探找商的方法，勾联运算的本质，深究三位数除以两位数竖式计算的关键，活用计算方法解决问题。
课例分享
课后，南湖小学教学中心主任鞠健茂结合李英老师课例，作《沟通关联，感悟运算的一致性》主题分享。鞠主任以新课标核心素养的“三会”为切入点，对《参观花圃》中“运算能力”核心素养进行了解读，同时她还细致地分析了李英老师是如何抓住除法意义，联结已知和未知的；是如何带领孩子们参与找商活动，感悟运算一致性的；以及在梳理试商方法的过程中是如何迁移算法、理解算理的。
经验分享
活动最后，由南湖小学北区优秀学科教师代表季楠馨、南湖小学优秀学科教师代表罗梅分享教学经验。
本次活动是南湖小学、南湖小学北区、广都小学三校的第一次数学联合集中教研，未来三校还将进行更广泛、更深入的教研活动，相信在一次次这样扎实、有效的培训活动中，三校的数学教学水平定会百尺竿头，更进一步。（黄小林 通讯员 付雪琴 彭红铭）
南湖小学,研讨与教学经验分享会
