金沙小学，每个“太阳公民”梦开始的地方。在这里，有着深厚金沙古蜀文化的印记、有着美食和劳动的浸润、有着运动与创造的激情，也充满了自然生态的美好。走进不同的校区，就走进了金沙小学的校园文化，同时也走进了特色鲜明的不同课程，“太阳公民”们开启了一段有趣的游学课程。
探秘幸福密码·寻梦金沙文化
金沙小学A区是四个校区中历史最悠久的校区，有着浓厚的金沙文化氛围。
来自各校区的三年级孩子们参观了学校的校史室，了解了学校的发展轨迹和校园文化建设，懂得了金沙古蜀文明与金沙小学学校文化的一脉相承，也明白了成为一名“太阳公民”背后的意义。
在不同的“运动·家”教室，孩子们体验到不同的特色课程。春耕、秋收教室，让孩子们体会古蜀人的田间生活，在体验中感受“一分耕耘一分收获”的含义。“摸鼻子”“投壶”则让孩子们感受中国传统文化带来的快乐！
孩子们在这些课程中，感受到了金沙文化的底蕴和学校文化的特色，也在自己的回味和创作中，寻找到了自信与快乐，让爱金沙、爱家乡、爱祖国的种子在他们的心中生根。
茶香与点心：探索中国传统文化自信的味觉之旅
金沙小学B区以“劳动创造美好生活，美食文化伴成长”为主题组织开展了四年级太阳公民游学活动。活动中，金沙小学B区充分利用劳动教室，为到访的其他校区太阳公民们打造了一个充满文化气息和动手实践机会的学习环境。
沉浸式劳动体验
此次校区游学活动不仅让学生们感受到了传统饮食文化的魅力，更让他们在实践中体验到了文化传承与创新的重要性。
活力四射的运动体验
五年级的“太阳公民”们兴高采烈地来到C校区，开启一场丰富有趣的安全（运动）游学之旅。在游学课程里，他们通过充满趣味的活动，提高了安全运动的意识，丰富了安全运动的知识，掌握了安全运动的技能。
游学课程伊始，老师们以生动的讲解和互动问答，为孩子们揭开了定向寻宝的神秘面纱。孩子们兴趣盎然，纷纷投入其中，探索着定向寻宝的奥秘。
此次游学，孩子们在快乐中收获了安全运动的真谛。他们不仅掌握了定向寻宝的技巧，更深刻理解了运动防护的重要性，自我保护能力得到了显著提升。为记录这一收获，孩子们精心制作了安全运动小报，用图文并茂的方式展示了他们的学习成果，一起来看看他们的作品吧！
充满自然气息的生态课程
来自A、B、C三个校区的六年级同学们游学来到D校区，开启自然生态校园之旅，整个游学课程分为三个部分：“亲近自然”“跃动童年”“带走与留下”。
这一站的游学课程体验，不仅加深了同学们对“人与自然和谐共生”的感受和理解，更培养了他们的社会责任感与人文关怀。母校一草一木一建筑构成的立体“生态大讲堂”，在每一位金沙学子的心底播撒了种子，同学们会继续踏上守护魅力金沙、建设美丽中国的旅程……
金沙小学丰富的课程，把学校文化、美食劳动、运动健康和自然生态融为一体，又体现在各个校区的文化建设中，让每一个孩子都能充分解放身心，追逐自己的梦想，实现全面发展。（赖波）
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