2024年10月22日，大邑县王泗镇学校召开新教师“见面课”总结会暨师徒结对工作推进会。本次会议旨在总结前阶段师徒结对情况，推动新教师专业成长与师徒结对工作的深入开展。
会议伊始，学校分管教学工作领导金小刚对前一阶段师徒结对活动开展和新教师见面课的情况进行了全面总结。“开端良好，帮学有样”，金小刚表扬指出，新教师在见面课中展现出诸多亮点，上课教师准备充分，以良好的教态和科学合理的教学设计，为教学工作注入了新的活力。同时，也指出新教师在教学中比较容易忽略的几个问题，如存在不能全面关注学生、对学生学情了解不够深入、基本功不够扎实、在培养学生解决问题能力方面有待加强等问题。希望新教师在后期加强学习，善于总结和实践。他强调，师徒结对要见真章，取真经，见实效，有考核。新教师要充分认识学生学情，保持积极的工作心态；深刻理解教师职业特性，关心关爱学生，切实履行一岗双责；正确运用教学方式，规范教学管理，积极向师父及周围老师请教，通过团队合作攻克教学难题；要多读多想多写，不断扎实自己的学科基本功；多听师父上课，虚心向师父请教教育教学方法。师父也要给予徒弟更多的关心关爱，保护好年轻老师为教育事业奉献的宝贵热心。
最后，学校党支部专职副书记李培富对学校师徒结对工作提出要求。一是做好传帮带；二是听好师父课；三是深入实践练；四是师徒研学教。并强调新教师上好一堂课的首要关键是备课和组织教学，要练好学科教学的基本功，善于运用多种教学手段激发学生兴趣，注重教学反馈。
此次总结推进会以评促改，为师徒结对工作后续推进总结经验、落实措施。（张红）
大邑县王泗镇学校,新教师
