为积极响应国家推进教育数字化战略部署，进一步提升教师数字素养，成都市成华区教育科学研究院附属小学经教育局遴选成为“2024年教师数字素养提升行动试点校”。10月22日，成华教科院附小召开了教师数字素养提升行动种子教师推进会。会议由学校分管信息化副校长张亮主持，38名种子教师积极参与。
会上，张亮详细解读了学校制定的《教师数字素养提升行动计划》，并对此项工作的下一步开展进行了具体部署。
会议邀请了“国培项目——个性化教学骨干教师”伍佳仪进行交流。伍老师围绕数字素养的内涵、重要性以及提升策略等方面进行了深入讲解，并通过实际案例分享了如何将数字技术应用于教学实践中的经验。
信息中心主任胡希荣就如何利用国家中小学智慧教育平台等数字化工具进行教学资源的整合与利用、如何利用生成式人工智能开展项目式教学进行了技术讲解。
教科室副主任秦黎静结合“小专题”研修，对基于数据的精准教研等方面进行了深入探讨。她倡导种子教师们将“小专题”研修与基于数据的精准教研相结合，形成一种更为高效、科学的教育研究与实践模式。（魏雅莉 通讯员 黄恩）
成华教科院附小
