为了更好地理解与践行新课标，进一步提升教育教学能力，温江区通平小学数学教研组深耕课堂，以研促教，开展集体教研系列活动。此次活动由李玉玲老师执教二年级上册《数松果》，全体数学组教师积极参与研讨。
上午第3节课，李玉玲老师在二年级2班执教《数松果》一课。这节课通过“小松鼠数松果”这一情景带领学生探索5的乘法口诀。
课后，李玉玲老师反思总结本节课的教学思路和不足之处，听课老师纷纷点评，并针对问题提出了具体的建议方法。最后，李校长肯定了青年教师成长，并鼓励青年教师要多向有经验的老师学习，深入研究新课标，提升自身的专业素养。
教研活动是教师成长的催化剂，学校教学质量的助推器。本次教研活动无论执教老师，还是听课老师，都在交流中拓展了思路，在研讨中汲取了经验，在反思中获得了成长。教学之路，老师们积累经验，沉淀思想，学思践悟，携手并进促成长。（张红）
以教研助成长,通平小学,数学组,共探高效课堂
