为推进成都空港实验学校教科研工作的深入开展，进一步提升教师科研能力和专业素养，2024年10月23日，2024年度成都市教育科学规划课题《触及儿童心灵的深度阅读引导研究》开题论证会在成都空港实验学校图书馆召开。
本次开题论证会指导专家有四川师范大学教育科学学院院长李松林，成都市教科院教育改革研究所副所长陈宇燕，成都市教科院学术委员会常务副主任、大数据与监测评估所所长罗良建，《四川教育》副主编王建强。
开题：宣读立项开新局
陈宇燕副所长正式宣读了2024年度成都市教育科学规划课题《触及儿童心灵的深度阅读引导研究》的立项通知书。
聚焦：课题汇报展思路
课题组的刘银老师从研究缘起、研究综述、核心概念界定、研究目标与内容、研究思路、研究方法与措施及研究预期成果七个方面对课题进行了立项陈述。
课题负责人何云春副校长从前期调查研究、展开的系列行动探索及初步的研究成果三个方面展开了前期研究进展汇报。
赋能：深度对话解疑惑
王主编强调课题组要关注课题名称、研究目标与研究内容的高度一致性。
罗所长由衷地感慨当下的阅读确实应该触及儿童心灵，课题组的探索确实很有价值。
李教授带领课题组厘清解决问题的脉络，梳理其内在逻辑。
陈所长高度赞誉了图书馆之夜的阅读活动。
专家们既肯定了课题的创新性与可行性，又提出了宝贵的改进建议，为课题的完善与优化指明了方向。
方向：表态发言靶目标
成都空港实验学校蒲春燕校长表示将全力以赴，确保课题研究的顺利推进与高质量完成。
此次开题会的成功举行，为课题组成员进一步明晰课题的研究思路，为下一步研究工作的开展指明了方向。（江蕾 通讯员 刘艺）
成都空港实验学校,开题论证会
